为了解当地教育情况，提升自身教学能力，积极为农村教育工作增添一臂之力。7月1日，安徽师范大学物理与电子信息学院“拨浪鼓”支教团十四名成员前往怀远县韩庙初级中学开展暑期实践活动。 

韩庙初级中学校长邵建胜对支教团的到来表示热烈的欢迎，带领同学们熟悉当地的风土人情，在亲切的交流中向成员们介绍学校基本情况，并对支教队伍给予殷切期望。

成员们积极服从学校、团队安排，认真备课，各司其职。在当地学校老师的热情帮助下，支教团全体成员齐心协力，不到两天时间圆满完成物资筹备、食宿安排、课前准备工作，成员们彼此之间的了解逐渐深入，工作中配合愈加默契。

7月3日开班仪式上，学生们带着满腔的热情与好奇，早早的坐在教室等候。支教团成员依次向学生们介绍自己，介绍自身负责的支教工作分工。一方是激情活力的支教团成员，一方是好奇开朗的初中学生，两方的热情碰撞出四射的火花，无需刻意的渲染，现场的气氛已然热烈，距离与隔阂在欢声笑语中消弭。“让花成花，让树成树”。支教团的“小老师”们并不拘泥于传统的教学形式，课堂氛围轻松活泼，根据学生的实际情况因材施教，激发同学们的学习兴趣。

铭记着当地校领导“比成绩的提升更重要的是视野的开拓”的殷殷嘱托，支教团成员们的一言一行有礼亲切、以身作则，展示了当代青年应有风范。在未来的支教实践活动中，大家用知识见闻拨开学生们关于未来的迷雾，用言行举止向学生们展示生活的更多可能。

知识拨开风浪，信念敲响胜鼓。拨浪鼓支教团始终秉持初心，支教活动背后是青年与初中少年的一次小小交融。拨浪鼓支教团这支年轻的队伍，光微却不弱。建立两年，成员们互相搀扶成长，体验生活，收获友谊，汲取经验，用朝气和学识为推进乡村教育振兴贡献青春力量。

  董昊天   胡克强