为进一步提升科学素质,拓展科普教育视野。2023年7月25日,合肥市张守功工作室成员在线观看2023年度中小学教师科学素质提升暑期联合行动启动暨开班第一课。


此次培训活动由中国科协青少年科技中心、中国青少年科技教育工作者协会牵头承办。教育部教师工作司副司长韩劲红,北京大学党委常委、副校长孙庆伟,中国科协科普部副部长庞晓东,中国科协青少年科技中心主任辛兵,中国青少年科技教育工作者协会副理事长兼秘书长林利琴等参加开班活动。中国科学院数学与系统科学研究院研究员闫桂英为现场参会的100余名中小学科学教师作《浅谈数学素质》报告,开启了本次培训的第一课。新华网、科普中国等就该报告进行直播,累计观看数368万人次。

通过学习,工作室成员对科学教育做加法有了更深刻地了解,对科普教育工作更是增添了一份热爱,积极利用所学所思服务青少年科普教育工作,为培养具有创新精神和创造能力的人才队伍作出积极努力。

洪震(合肥市临泉路第一小学):本次活动旨在增强科学教师队素质,提升科学教育质量。主讲老师闫桂英以《浅谈数学素质》为题,让我学习了数学的发展以及数学与各学科的相关性。阐述数学的重要性,数学原理不是简单的实践经验,而是需要人们去思考,去推理而得到的。数学是科学的重要的组成部分,也是推动前沿科学发展的基础学科。

杨柳棋(合肥市蚌埠路第二小学):开班第一课从整体上介绍了本次暑期联合行动的目标和意义。使我了解到,这个行动旨在提升中小学教师的科学素质,以适应新时代科技创新的要求,并更好地指导学生进行科学研究和实践。科学素养包括科学思维、科学方法和科学精神等方面,通过培养这些素养,可以使教师更加深入地理解科学知识,培养学生的科学兴趣和创新能力。

张守功(合肥市大店小学):通过聆听中国科学院数学与系统科学研究院研究员闫桂英,对提升中小学教师科学素质的重要性有了更清晰的了解,深刻体会到从事青少年科普教育工作的责任与担当,努力提升自身科学素质,赋能青少年创新能力成长。
路珊珊(合肥市长淮新村小学):很荣幸参与线上2023年度中小学教师科学素质提升暑期联合行动的启动仪式暨开班第一课的学习。开班专家就数学学科的教学学习展开演讲,令我受益匪浅。数学是基础性学科,许多的方法与科学学科共同,不禁让我对自己的所授学科的教学展开思考。在平时的科学教学过程中,要多思学生所思想学生所想,合理科学设计科学探究过程,大胆放手让孩子拥抱课堂,体现学生学习自主性,鼓励、激发学生学习潜力,培养创新能力。
来源:合肥市大店小学