为了进一步深化课程改革，落实课标新理念，加强长三角省际交流，促进教师专业发展，合肥市黄晓静名师工作室与合肥市戴萍名师工作室联合浙江省衢州市鹿鸣小学于11月24日开展浙皖“精准教研 素养进阶”长三角联动活动。

语文专场活动中，首先是来自衢州市鹿鸣小学的吕敏老师带来部编版五年级上册18课《慈母情深》。教师带领学生从“舐犊情深”这一单元主题入手，直奔主题，充分发挥学生的主动性，小组合作探索，圈画有感触的关键词并批注在场景中挖掘课文中细节，在朗读中体会慈母深情。

第二节课由来自合肥市幸福路小学杨秀云老师执教部编版小学语文三年级上册17课《古诗三首》。教师由家乡安徽的壮美山河导入，重点学习《望天门山》一诗，充分调动学生的积极性，引导学生用抓住重点字词、借助注释、结合生活经验等方法想象诗中描绘的景色，表达自己的感受。从壮美山河中体会诗人的惊叹和赞美，激发学生对祖国大好河山的热爱之情。

接着，合肥市马岗实验小学党总支书记、市级小学语文领衔人黄晓静带来课例《圆明园的毁灭》，通过名师课例展示，让与会老师对如何紧抓语文要素，突破课文重难点有了更加深刻的体会，让老师们了解到经典课文如何在大单元教学环境下中完成读写任务，落实学生语文素养。

随后开展的专家点评环节，黄晓静对两节课例进行的细致诚恳的点评，在场老师也主动交流，给出意见和建议。

活动最后，由合肥市黄晓静名师工作室领衔人黄晓静带来微讲座《立足核心素养，点评价之灯》。黄晓静从新课标的由来，当前小学语文教学策略，学习任务群与单元整体教学设计等五大方面与老师们分享了核心素养的教学策略和评价策略。让与会的老师们对核心素养和学习任务群的教学有了更加系统和全面的认识，她的精彩讲座不仅拓宽了与会老师的教育视野，也激发了老师对教育的热爱和执着追求。同时，美术专场也由戴萍工作室主持并交流展示。

专场此次省际交流的活动，为长三角学校间架起了相互学习学习的桥梁，搭建了共同进步的平台，给工作室成员老师提供了良好的学习机会，有力的促进了工作室老师的专业化发展。工作室将以此次省际交流活动为契机，带着宝贵的经验，结合实际，全力打造一流工作室团队，推动工作室发展再上新台阶。

来源：合肥市马岗实验小学