12月22——23日，安庆师范大学“国培计划（2023）”—重点区域“一对一”精准帮扶项目送教下乡暨第一教研协作片区教研活动在颍上县迪沟镇中心学校举行。安庆师范大学教师教育学院项目负责人李义胜教授、人文学院叶当前教授及省内市区县正高级教师汪中华、李昭平、陈俊、特级教师陈杰平、省教坛新星张雪英与魏唯等组成的送教团队走进中心小学授课评课，指导教科研。颍上县教研室副主任唐立颍、迪沟镇中心学校书记万法亮、校长陈蕾及颍上县第一教研片区六个乡镇教师代表二百余人参加活动。

本次活动共开展了三堂公开课的授课评课，作了一个班主任管理经验分享和三个科研交流报告。

省级教坛新星魏唯主讲《文具店》公开课，并作《我的教学研究之路》专题报告，分享安徽省第四届教坛新星比赛经验。建议教师通过分析教材，纵横对比；研磨专家优质课，吸收精华；理论与实践相结合等方式提升教学水平。迪沟镇中心小学张萌萌、张雅雪老师分别讲授一年级《大还是小》和四年级《王戎不取道旁李》公开课，各乡镇教师代表集中评课，叶当前认为这次高校与小学联合开展的大型教研活动、公开课课堂及各位老师的评课，是非常珍贵的第一手教研资料，老师们在不断提高教学技能的同时，要勤于写作教研笔记，最终实现教学与科研互相促进，相得益彰。

省级教坛新星张雪英以《守住一间教室——我的班级管理小技巧》为题分享班主任工作经验。她认为班级管理应该从班级环境的座位、卫生、布置、制度等方面来建设班级文化；从活动方式、活动内容及活动目的几个角度来开展丰富多彩的活动；从案例记录与反思来磨练沟通技巧。

省特级老师、正高级教师汪中华的《小学语文课题的选题与实施》、省特级教师陈杰平的《小学数学教学研究与论文写作方法的探讨》及叶当前教授的《薄弱乡村学校教师教科研能力提升的多维路径探索》等三个报告均着眼于科研交流与指导。汪中华指出，小学语文课题选题要有针对性和实用性、创新性和独特性、科学性和可行性、系统性和整体性；实施要从逆商校本课程的构建及在教学中的应用两个角度出发，发现更多可能性。陈杰平认为，小学数学教研要与课堂教学紧密结合起来，在解题中发现问题，在公开课中总结经验，不断撰写论文，锻炼教科研能力。叶当前在阐释方法与方法论的基础上，分析学术积累、学术思维、学术写作、学术交流在教科研上的重要作用，指出学术规范与学术道德是教科研的根本立足点，并鼓励老师们积极投入有组织科研，推动基础教育高水平发展。

迪沟镇中心学校主任武笛全程参与安排本次联片教研活动，他说：“这次教研活动有高亮、有深度、有亮度，公开课在多学科、多学段开展，课堂上熟练运用智慧教学，授课反思评课全套环节到位，特别是科研指导，针对薄弱乡村学校有的放矢，活动效果显著。”全程参与本次教研活动的小学教育专业硕士研究生杨竟然、徐红芳认为，此次进教室、进教研，获得了最真实的数据与宝贵的研究资料，对课题研究有重要意义。

本次教研活动，听课、评课与专题报告立体开展，令教师们对课堂教学、班级管理、学科教研与论文写作有了更深刻的认识，是高校与基础教育联合教科研的一次有效尝试，具有非常强的示范意义

文 / 杨竟然 图 / 姜力