一代栋梁从小育，“双减”教育向阳开，为进一步落实“双减”政策，以科学合理的评价方式全面评定学生的综合素养，2024年1月22日，淮北市杜集区第一实验学校二年级开展了集“趣味性、融合性、实践性”为一体的无纸化测评活动，为上学期的学习画上一个圆满的句号，为新学期开启新的篇章。     

孩子们排着整齐的队伍，迈着自信的步伐，手持趣味闯卡，个个跃跃欲试，摩拳擦掌，享受闯关测试过程的紧张和欣喜。

一、语文

第一关 拼音小达人       

汉语拼音是小学语文教学的一个重要组成部分，是帮助学生识字、阅读、学好普通话的工具。为了了解学生对汉语拼音的学习和掌握情况，我们在第一关设置的是“拼音乐园”。孩子们先自行抽取题目，然后老师选取抽出的题目，让孩子给加点字选择正确读音，并连一连，读对者过关。

第二关 字词小能手       

本次无纸化测试突出“趣”，运用闯关的形式进行检测，学生们在过程中认真且快乐。在第二关“字词运用”中，主要考察学生对字词的掌握程度。在低年级的语文教学中，十分字词的积累和掌握，因此，在这一关卡中，我们采用了加换偏旁组新字、照样子说短语、选择正确的短语连线等方式，形式多样的引发学生闯关的乐趣，既考察了学生对字词的掌握情况，也锻炼了学生的口语表达能力。

第三关 句子小天地  

本关卡从学生对标点符号的掌握程度、照样子改写句子、照样子补充句子、以及对古诗词的熟练背诵这四个角度入手，通过抽签的形式决定学生最终要考查的题目，按照熟练程度对学生进行A、B、C的评级。

二、数学

第一关 计算小达人          

出示题目后，随机抽取当中的算式，学生口算答出。“计算达人”比赛虽然短暂，成绩固然可喜，一份份满意的答卷就是他们最丰硕的果实，但我们最大的收获是孩子们通过比赛提高了计算能力，培养了特长，锻炼了毅力和信心，教师们提升了业务水平，学校浓厚了团结进取的教学氛围。

第二关 时间小主人          

出示不同时间的钟面，读出钟面时间。孩子们在30秒内快速认出几时几分，多有趣!动手实践，手脑并用，真有趣!我思考，我快乐!我动手，我能行!不仅让学生掌握了时间认读能力，还培养了学生的时间管理能力!

第三关 解决问题小能手          

考察提出问题和解决问题的能力。学生随机抽取1组题，解决对应的问题，口头列式。在增加问题的真实性和情境化，使学生在解决实际问题的过程中，不仅能巩固抽象的数学知识，而且对生活有更多更深入的分析和理解。

三、常识课

道德与法治         

二年级进行了道德与法治学科无纸化测试，测试分为三项分别是自测，判断，说一说，演一演，做一做，整个测试活动，教师亲切的话语，温柔的提醒让孩子不会有考试的压力，孩子们的自信大胆，阳光。本次活动更加关注学生的学习过程和学习方法的同时更加关注学生的综合素质，减轻学生的学习压力，使评价内容更全面，更灵活。

体育与健康       

在本学期的体育测试中，该校二年级通过坐位体前屈以及1分钟跳绳的形式对学生进行了测试，大部分学生在本学期的体育测试中表现出了良好的运动水平和技能。但也有一些学生需要额外的训练和指导来提高柔韧性、耐力和速度等方面的能力。

通过这次测试，学生们的综合素质得到了提高，对学习更有激情，老师们也感觉到了孩子们的成长与蜕变。二年级的孩子更重要的是培养他们良好的学习和生活习惯，让他们热爱学习，积极探索，在玩中体验到学习的快乐，从而让每个孩子绽放更好的自己。     

博观而约取，厚积而薄发。无纸化测试进一步培养学生的综合能力，从而提高学生的各科素养，使“双减”政策在淮北市杜集区第一实验学校这片沃土上落地、生根、发芽、开花!

任颀戈