为积极落实“双减”政策和新课标跨学科整合的教育理念，促进多学科融合，创新多元化评价，提升学生素养。2024年1月22日，淮北市杜集区第一实验学校一年级开展“无纸化趣味大闯关”情景式期末主题评价活动。

老师们精心布置，为小金龙们营造趣味闯关特色情境。瞧！手工制作闯关卡“背诵大比拼、玩转数学、抽题箱”还有五彩缤纷的黑板报，多有趣啊！       

语文学科以《新课标》为依据，以基础性、全面性、活动性、融合性为原则，以文化自信、语言运用、思维能力和审美创造的核心素养为目标，通过情景融入，采用知识闯关：“小小气球我会拼”、“滔滔不绝我会读”、“琅琅上口我来背”、“日积月累我会接”、“书写规则我会说”等形式，进行多元评价真正实现了从“做中学、用中学、创中学”，让学生在快乐中获得体验和成长。

本次数学测评主要分为四大板块。分为“口算小达人”、“方位指挥官”、“时间小管家”、“运用小能手”四个主题情境任务，综合评定学生的四基四能，从语言表达、动手操作、实际应用等不同视角来综合评定学生的数学核心素养。

音体美等常识课老师，在课堂上以生动有趣的测评方式完成了本学期的考核内容。让学生们在“玩中学”“玩中测”，感受各学科与生活的联系，在沉浸式“花式闯关”中绽放精彩。     

一年级小暖阳们在活动中灵活运用各学科知识顺利闯关，真正实现了学科整合、多元贯通，实现了玩中学、评中跃，进而全面提升学生创新思维和综合素养。   

一年级无纸化测评活动，营造了一种欢乐和谐的氛围，用富有童趣的形式检验学生们的知识运用，学生不仅能感受到学习的重要性，还能收获了成功的喜悦。

 一场闯关，一次评价，一片喜悦，一份反馈……这是见证孩子们成长的过程，也是给家长们的一份答卷。

在冬日的暖阳里，我们打开了一个春天。

来源：淮北市杜集区第一实验学校