近日，合肥市长江路第三小学兰亭分校收获喜讯，学校被评为“庐阳区示范家长学校”，这是对学校家校共育工作的再次肯定。

临近期末阶段，在校级领导的指导下，教导处牵头总负责，部分班主任参与，整理提炼家长学校工作，分类形成了专项资料，并高分通过评审。这是兰亭团队能打硬仗的体现，也是学校“家长学校”工作成果的彰显！

近几年来，兰亭非常重视家校工作，整体筹划，密切联系，协同育人。成立了家长学校领导组，校长任组长，分管副校长及各科室负责人任组员，构建三级家委架构，建立完善《家长家委会工作章程》《家长学校管理制度》等，出台了“美丽家长成长公约”， 层级管理全覆盖、沟通渠道无障碍、交流内容无死角。

同时组建由家教专家、学校领导、心理健康及课任老师、优秀家长等组成的专家指导队伍和家庭教育志愿者队伍，开展家庭教育指导服务。先后开展了《先抓习惯再抓成绩》、《儿童阅读力的培养》、《习惯的力量》、《成长的挫折》等一场场接地气、干货满满的主题讲课，为家长应对孩子成长过程中的各类教育问题提供科学指导。

为促进亲子阅读经验的交流分享，学校开设“家长阅读工作坊”，邀请全国阅读专家孙老师担任课程导师，开展读书沙龙活动，助力书香家庭建设，培养“阅读种子家长”。先后开展共读一本书、故事爸妈进课程、亲子读书沙龙、阅读笔记分享、郊游踏青等活动。通过互联网技术，每周固定时间在QQ群里交流、分享亲子阅读，让学校和家庭都书香满园。建立了家长“荣誉体系”，并举行表彰和经验分享活动。通过发挥榜样作用，激励全校家长参与和改进家庭教育的热情，让学生真正成为家校协同育人的受益者。

学校以家长学校为载体，通过不同类型的课程为家长赋能，促进家庭文明和谐发展。近几年，学校两度被评为“合肥市百姓身边的好学校”称号，上级部门来校专题调研并获高度评价，学校“四维关爱促成长”荣获合肥关工委最佳品牌，也是庐阳区唯一获此殊荣的小学；由家、校、社共同搭建的学生校园新生活多项主题活动刊登在官方媒体上，《中国火炬》也刊登了学校多项主题活动。

今后，我们将不断拓展和创新家长学校的建设思路，不断优化家校共育模式，让更多的兰亭家长有看得见的成长指数和幸福指数，助力兰亭学子更好地健康发展。

韩莉莉