为全面贯彻落实国家“双减”政策，扎实做好双减工作，加强学校教育管理，减轻学生课业负担，促进学生身心健康发展，滁州市会峰小学一直依据 “双减”政策认真开展教育教学工作，多措并举提升校内教育教学质量，丰富课后服务供给，确保和促进每一位学生的全面健康成长，办好让人民满意的教育。

质量提升是“双减”的核心要义。会峰小学始终追求学生全面发展和教学质量并重的发展思想，积极探索“双减”的最佳“出路”和实施“途径”，聚焦学生发展核心素养，培养有理想、有本领、有担当的时代新人，促进义务教育优质均衡发展。课堂教学是学校教育的核心，是落实“双减”政策的主阵地。如何发挥教育主阵地的作用，确保学生在校内学足学好，每位教师都下足了功夫。该校以提高课堂教学效率、保证减负增质为目标，首先做好两件事：一是提高课堂教学质量，二是提高教师的作业设计能力。加大对青年教师的培育力度，不断提升教师专业能力和水平。各年级、各学科根据学生特点设置了特色作业，“双减”乐不减，让学生在乐中培养学科素养，提升学习质量。

潮平两岸阔，风正一帆悬。滁州市会峰小学始终坚持探索构建基于“减负”与“提质”并举的教育教学机制，有效落实“减负提质八大行动”，不断增强学校教育的主阵地作用，引领学校内涵发展、创新发展、全面提升学校教学质量，让学生在快乐中增知长智，让家长在“双减”中看到希望得到认同，使素质教育真正落到实处。

靳其园