走进劳动基地 助力学生成长
合肥市兴华苑小学少先队大队探秘安徽尊贵现代农业科技园
来源: 2024-03-06 15:56:37 责编:黄雨杉 何薇 伍静

《义务教育劳动课程标准(2022年版)》提出:义务教育劳动课程以丰富开放的劳动项目为载体,重点是有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动,让学生动手实践,出力流汗,接受锻炼、磨炼意志,培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。2024年3月3日上午,合肥市兴华苑小学少先队大队走进了合肥市尊贵现代农业科技园,探秘新型智慧农业。

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三月的微风轻轻拂过孩子们的脸庞,仿佛也在和他们一起欢呼本次探秘之旅。孩子们收拾好随行物品后,便在大队辅导员老师的带领下有序列队出发。

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走进农业大门,农业园工作人员接待了队员们,并向队员们热情介绍了道路两边的梨树和苹果树,工人们正在修剪枝条,这两列果树均是从国外引进的品种,通过果树嫁接技术,培育果实新品种,使得果子口感更好,味更甜。

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接着队员们来到园区热带果林馆,刚一入馆,队员们纷纷赞叹:“好香啊!”。在这个面积约2300多平方米的馆中,队员们见识到造型千姿百态的仙人掌、品种各异的鹦鹉、神奇的蝴蝶标本等。馆内通过智慧系统调控温度、湿度、通风、灌溉、阳光等,模拟热带雨林植物生态环境条件,因此在馆内,你可以看到品种多样的果实,如香蕉,凤梨,李子,荔枝等,“南果北种”。当然,最令队员们感到新奇的是一个特殊的“凉棚”,它的上方垂下两种花,灯笼花和蛇花,还有“一帘幽梦”的气根。工作人员介绍这正是农作物组培技术的应用。

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随后,队员们继续探秘智慧馆。智慧农业馆以农业科技、智慧农业为核心,围绕“新科技、新理念、新模式、新创意”为展示重点。在工作人员的介绍下,队员们见识到“光,水,雾,鱼、菜共生”等多种无土栽培种植技术和各种国际现代化立体种植模式。长长的蛇瓜,紫茄子凉棚,小西红柿凉棚,滴灌育苗,蔬菜滑滑梯,朝天彩椒等等,无不让队员们连连称奇。

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走出智慧馆,工作人员让队员们看向大棚棚顶,她介绍说,现在可以一键启动,拆鹏,安棚,为棚内农作物盖棉被,遮阴等。最后队员们两两成组,亲手采摘了有机蔬菜,切实感受丰收的喜悦。

回到家后,队员们纷纷将本次探秘活动的体会记录了下来:

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通过本次劳动教育,手脑并用,身心结合,孩子们体验到劳动创新和创造所带来的幸福感与对生活的优化和乐趣。在这里成长的不只是农业科技的力量,还包括我们劳动的感悟,更挥洒着劳动的快乐!

文 / 姚红  图 / 丁梦娜