春之美，在于积蓄与勃发；教之美，在于钻研与提升。万物美好，共赴阳春之约，“龙行龘龘,前程朤朤。”一份优秀的教学设计，对提高教学质量、培养教师的综合教学能力都具有重要意义。为帮助教师更好地掌握教学设计的写作技巧，提高课堂教学实效性，更好的落实品质课堂的建设，我们共同迎来了合肥市新站区代慧名师工作室培训研讨活动。

3月6日下午，在合肥市竹溪小学西校区会议室开展了合肥市新站区代慧名师工作室关于《新课标下如何规范撰写教学设计》的培训活动。出席本次活动的有：合肥市新站区代慧名师工作室成员，新站区部分小学数学骨干教师，合肥市竹溪小学教育集团数学老师。

本次培训从“完整、规范、有效”这三个关键词入手，阐述如何从数学课程总体大环境进行教学设计，从撰写教学设计的理论指导，再到具体设计与撰写，抽丝剥茧，层层深入。 

本次培训拓展了老师们教学设计整体观，打破了现有教学设计思想的局限性，也使各位老师拨云见日，豁然开朗。讲课中，代校长以“数学核心素养”为纲，思考如何重构教学内容；以“课堂教学”为线，思考如何确定教学模式；强调以人为本，以教材为核心，思考教学设计的总体布局。

最后，代校长还用《理解两位小数的意义》作为示例，使整个培训活动更加清晰明了，参会教师收效甚大。

春暖赠芳华，兰芽浅浅，浸润在竹溪。教学设计与教案撰写是日常工作中不可或缺的一部分，经名师引领，参会教师们积蓄“营养”，于实践中奋进钻研，未来教学之路必是绚丽多彩，芳香馥郁。

文/夏梦 图/孙龙