岁月缱绻，葳蕤生香；撷一束时光，浅藏心间。在这个春暖花开、万物复苏的时节，为了有效落实“双减”政策，全面把握新教师的课堂教学常态，提升教学能力，3月5日起，合肥市虹桥小学在校长室和教导处的组织领导下，开展了为期两周的推门听课活动。

为了确保推门听课的有效性，这次的推门听课采取了不通知、不打招呼、随堂推门形式进行，内容涵盖了语文，数学，英语，综合等各科目。本着“以听促教”的原则，本次推门听课不仅规范了教师教学程序、提高了教学质量，同时也为提高教学质量打下了坚实的基础。课堂上，教师们精心创设教学情境，引导学生积极思考，注重讲练结合，关注个体差异，适时利用课堂生成性问题，采用追问、搭设支架、示范等方式引导学生质疑、反思、总结，教学活动既面向全体又分层实施，引导学生运用自主学习、合作学习、探究学习的方式，构建愉快而高效的课堂。师生互动积极高效，呈现了真实、常态魅力课堂。

课后，校领导与教师深入交流，从教学目标确定与达成、活动设计与实施、学生能力提升与发展等方面，讲一讲课堂上的亮点，评一评教学中的不足，帮助教师不断更新教学观念，改变教学方式，提升教学设计与实施能力，从而全面提高课堂教学质量。张伟校长表示，学校工作要始终以教学为中心，做到“虚心学习、静心教书、潜心教研”。学校领导俯下身子沉到一线，真正走进课堂、走近学生，直面常态课，真听真评，把脉问诊，对症下药，促使教师不断成长、变革课堂、提升质量。

“道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期”。此次推门听课活动的开展是对所有教师的鞭策和激励，也是学校在教学管理过程中长期坚持的优良传统。虹桥小学将继续积极推进常态化推门听课活动，形成浓厚的教学教研氛围，促使教师在常规课上下功夫，力求原汁原味的常态课堂亮出精彩。在促进教师专业成长的同时，为学生发展助力，进而全面提高学校教育教学质量。

文 / 周冠蓉   图 / 各备课组