在春风拂面、万物复苏的美好时节，一场别开生面的小学班主任心理健康培训活动，于3月12日下午在合肥市五一小学圆满落幕。活动邀请合肥市刘艳心理名师工作室主持人、合肥市高层次人才、合肥市学科带头人、庐阳区心理健康学科教研员刘艳老师为全体班主任开展主题为《心危机 新成长——青少年心理问题与危机的识别与预防》的心理健康教育专题培训。旨在提升全体班主任的心理健康教育水平，增强他们应对学生心理问题的识别与预防能力，有效帮助班主任老师进一步强化班级管理，提高班级管理水平，抓好学生心理健康教育，推进校园安全工作再上新台阶，为构建和谐、健康的校园环境贡献力量。活动由吾彩梦班主任工作坊主持人宇敏老师主持。

活动伊始，刘老师为班主任们带来了一场精彩纷呈的讲课。专家详细解读了小学生心理健康的相关文件，分析了当前小学生面临的主要心理问题及其成因，用深入浅出的讲解和鲜活的案例向在座的班主任老师们揭示了儿童心理危机干预的重要性，并提供了一系列实用的应对策略。

儿童时期是心理发展的关键时期，也是心理问题易发的敏感期。学生可能因为家庭、学校、社交等多方面的因素，出现焦虑、抑郁、自卑等心理问题。如果这些问题得不到及时有效的干预，可能会对学生的身心健康造成长期的不良影响。因此，作为学生的班主任，老师需要具备识别和处理学生心理危机的能力，为学生的心理健康筑起一道坚实的防线。

会议的第二阶段是专家答疑。刘老师耐心的为各位班主任老师答疑解惑。在会后年轻的韦阳老师深有感触的说：“作为一名年轻的班主任，刘老师的讲课仿佛是暗夜中的一盏明灯。通过学习我知道，在平时的工作中班主任要学会倾听和观察。学生的心理问题往往隐藏在他们的言行举止之中。通过耐心细致的倾听和观察，发现学生的情绪变化和心理需求。当学生遇到心理困扰时，他们需要的不仅仅是解决问题的方案，更需要的是我们的理解和支持。”

在会议的最后，喻巧月校长表示，学校会不遗余力的做好学生各项心理健康工作，引导家长建立正确的教育观和评价观，推进心理健康教育走进全校每一位老师的日常工作。

房璇