近日，安庆师范大学图书馆举办“送春天一首诗”主题活动，学生们发挥创作热情，不仅用笔触记录下春天的诗意，还利用“音频二维码生成器”制作出二维码，用语音形式记录春日之诗。活动自3月5日展开，将持续至4月初，已有近500名学子抄录或创作了近400首诗歌，将诗歌从书斋案头带到春日校园。

“春在溪头荠菜花。”法语专业2023级俞雅红抄录下的这句诗的背后蕴含着她与母亲的故事。“我特别喜欢吃荠菜，常用这句诗描述春天，妈妈每年都会在我远行上学前做一顿荠菜圆子。”俞雅红说，因为妈妈做的荠菜圆子，无限的春光都被我都握在手心里了。

“从一个绿芽开始努力，然后所有的花蕾学会绽放，绽放花朵在春天孕育秋天的果实。”“我想起和春天有一个约会，那远在少年时就预约的风景。春天，请你等一等。”……学生们在寻春、探春、赏春的路上肆意创作，或夸赞春天绽放的花蕾，或书写生活的温暖与希望，或表达时代的脉搏与激情。

马克思主义理论专业2023级研究生杨伟凤在活动现场抄录了两首词后仍觉意犹未尽，她在诗歌旁画了一幅峰峦简笔画。“虽然画法匆忙简易。”她说，文化与艺术相通，诗与画一样，无论雅俗，只要在春日暖阳下静静感受就好。

除了传统的手写方式，活动主办方想出了新“花样”。学生可以将抄录或创作的诗歌朗诵，利用“音频二维码生成器”制作出二维码，将其剪裁成邮票大小，粘贴在明信片上，以此传递春天的问候。“诗歌的表达形式不仅限于纸张，我们可以用声音记录诗情，甚至用相机捕捉诗意。”新闻传播学类专业2023（5）班谈慧表示，多重形式的诗歌创作载体可以让人们从多角度感知春天的美好。

“活动的目的就是要通过多种媒介进行诗歌创作和传播，包括传统的纸质诗集、线上社交平台以及公共艺术装置等。”活动负责人戴雨晴表示，多样化的形式能够让诗歌走进更多大学生的生活，也让春天的美好以不同的方式被学生们感知。

（文/学生记者 陶玉涵 图/学生记者 姜英杰）