小桃灼灼柳鬖鬖,春色满校园。3月18日上午,合肥市第四十五中学橡树湾校区八年级语文组何丹丹和刘宛玲两位老师用智慧课堂呈现了两节精彩纷呈的语文公开课。
上午第一节课,何丹丹老师在809班执教《安塞腰鼓》。这是一篇描写陕北民间艺术安塞腰鼓的文章,充满了浓郁的民族特色和地域风情。在这堂公开课上,何老师巧妙地将传统与现代相结合,通过多媒体技术,将安塞腰鼓的历史背景、表演形式和艺术魅力生动地呈现在学生面前。学生们不仅了解了这一非物质文化遗产,还利用桌面模仿打腰鼓的节奏感,课堂气氛活跃且充满乐趣。
课堂上何老师还运用智慧课堂系统,将课文内容以多媒体形式呈现,生动的图片、视频和互动游戏让学生们耳目一新。通过课件推送功能,教师的每一次板书都能实时同步到学生的平板电脑上,确保了信息的无遗漏传达。此外,课堂上的即时问答和小组讨论环节,让学生积极参与到课堂互动中,充分调动了他们的学习积极性,培养了学生对中华民族传统文化的热爱和自豪感。

律回岁晚冰霜少,春到人间草木知。第三节课,刘宛玲老师在八(15)班精彩亮相,执教的课文是《大自然的语言》。刘老师通过诗意盎然的文字,引导学生感受大自然的魅力。课堂采用智慧课堂,结合视频、音频展示,让学生们身临其境地体验自然的丰富多彩。除了课文解读,刘老师还穿插平板抢答的互动环节,鼓励学生分享自己对自然的观察和想法,课堂妙趣横生。


大自然是最伟大的教科书,它以独特的语言传递着生存与智慧。在这次公开课上,刘老师还特别强调了批判性思维的重要性。通过引导学生深入分析课文,鼓励他们提出自己的见解和疑问,教师帮助学生建立了独立思考的习惯。这种教学方式不仅提高了学生的语文素养,更培养了他们的综合分析能力和创新意识。
智慧课堂的出现,不仅改变了传统的语文教学模式,更为学生的全面发展提供了有力支持。它通过科技的力量,让教育更加个性化、智能化,为培养创新型人才奠定了坚实的基础。学校教师将持续探索智慧课堂与教育教学的融合,推动教育模式的创新,为学生打开一扇通往知识的新窗口,引领他们走向一个更加广阔的学习世界。
来源:合肥45中橡树湾校区