明代诗人于谦在《观书》一诗中写道：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”经常阅读，自有一股缭绕身心的别致“书香”。

4月18日，合肥市芙蓉小学创新开展“阅读检测”活动，检测小组由老师、家长和部分学生构成，检测内容以校本教材《国学经典》为主，小学生课外必读书目为辅，从“诗文背诵”“经典诵读”“美文赏析”三个方面对学生的阅读情况进行全面的查验和评定。

下午上课铃打响，各班的阅读检测有序开始：低年级检测以背诵为主，只见孩子们摇头晃脑地背诵着《国学经典》的必背篇目和每月要求必背的古诗词，检测老师及时给予评价并在《阅读护照》上盖章“过关”；中年级检测以交流为主，老师们蹲下身子，亲切地和学生们沟通课外阅读心得体会，不少学生不仅能把自己读书的内容叙述得完整流利，还分析得头头是道，引得检测老师们连声赞叹；高年级检测比较全面，很多老师采用了学生互相检测的方式，由小组长分工合作，对同学进行检测，小组长们井井有条，完成得非常认真，俨然小老师。

通过检测可以看到，很多学生能认真完成老师平时布置的阅读任务，他们的阅读能力在学校倡导的阅读理念下逐渐提高。当然，也存在部分未能按时完成阅读任务的学生，还需要老师和家长的督促。

为了让阅读变成孩子的一种习惯，一种愉悦，一种享受，一种境界，我们将继续把阅读工作坚持下去。

姚兰兰 胡萍萍