活动课以观看中国脊梁人物介绍短片开篇。随后，各小队讨论分享了制作的手抄报，交流观看短片的感受。有的队员表示非常感激这些脊梁人物，他们的伟大贡献为我们带来了现在的幸福生活，还有的学生对照伟人的成就反思了自己的不足而感到惭愧。最后，队员们的齐声朗诵《少年中国说》掀起了高潮。队员感受到少年脊柱强，民族脊梁壮!挺起咱们的胸膛，明天做栋梁！

老师从赵一曼《示儿书》、陈然的《明志书》、左权的《决心书》出发，引导队员们阅读走进红色经典，感受红色经典的精神力量。后期，各小队选择自己喜欢的形式来开展红色“读书月”活动。

各小队通过观看《数字中国》等视频，认识到作为第二个目标的中坚力量肩上担负的使命。活动课上，队员们还以朗诵、相声、歌唱等形式，汇报了自己的学习成果。

此次活动，为各中队辅导员搭建了一个互助学习、共同成长的平台，既彰显了学校中队辅导员全新的育人视角和丰富的育人智慧，也进一步推进了学校少先队活动课开展的规范性和专业性。

高举星星火炬，培育更有理想的“红孩子”；夯实组织基础，打造更具活力的“预备队”。

今后，学校将继续落实为党育人、为国育才、立德树人根本任务，致力于把学生培养成听党话、跟党走，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，做共产主义事业接班人的新时代好少年。

来 源：合肥市南门小学湖畔花园分校五年级组