桃李芬芳溢校园，青蓝携手谱新篇。为了进一步扎实推进“青蓝工程”师徒结对活动，充分发挥骨干教师传、帮、带的作用，促进青年教师教学水平的提升，为教师的专业成长搭建平台，实现学校教育教学质量可持续发展，2024年5月21日上午，合肥市马岗实验小学教育集团董伟工作室开展“师徒结对”展示课活动，由工作室成员张晨老师执教《杨氏之子》，副校长董伟、工作室全体成员及南区语文教师参加本次活动。

在这堂课中，张老师通过《世说新语》进行本课导入。初读环节，张老师在学生读准字音，读通课文的基础上，进行示范朗读，让学生进一步读好文言文的节奏。随后，张老师提出学习任务，引导学生在朗读课文的同时找出表现杨氏之子“甚聪慧”的相关词句。引导学生围绕着“甚聪惠”，进一步感受杨氏子的性格——“为设果”待客之道，“未闻孔雀是夫子家禽”敬重委婉之情。杨氏子的才思敏捷，语言幽默巧妙，同学们了然于心。

展示课结束后，董伟进行点评。他充分肯定了张老师扎实的基本功，同时也对本堂课的精细化设计给出了建设性的建议：教师要转变观念，为学而教，课堂的主体是学生，教师要引导孩子思考、讨论，让教与学在课堂真实发生，同时希望青年教师们平时多积累经验，多听课，多上课，以取得不断的进步。

随后，各年级教师代表各抒己见，对本次教学活动目标的达成度、教学环节的设计、教学活动的组织、学生课堂表现以及存在的问题进行了点评，肯定了张老师的课堂不但板块清晰，任务明确，紧扣“甚聪慧”这条主线，而且教学扎实有效，学生真正学有所得。

“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。”“师徒结对”是推进学校教师队伍建设的重要组成，是老教师带领新教师迅速成长的重要途径。“师徒有道，润泽无涯；师徒携手，一路芬芳”，通过“师徒结对”的实施，合肥市马岗实验小学教育集团的青年教师队伍会越发茁壮成长，期待早日芬芳，谱写教书育人的新篇章！

吴颖涛 李享