为培养学生积极乐观、健康向上的心理品质，引导学生关爱自我、了解自我、接纳自我，促进教师关注学生心理状态，提升心理健康教育能力，近日，合肥市关井小学举办亲子创意心理手抄报活动。让家长和学生一起通过心理涂鸦、心理漫画等形式，达到宣泄情绪、缓解压力、调节心理平衡的目的，同时也增进亲子关系。

活动过程中，同学们展现出了极高的创新激情和参与热情。大家从生活中汲取素材，设计出了独具特色的手抄报作品，每一份作品都能反映出同学们对生活的向往，也表达出同学们积极的生活态度。有的作品以温馨的色彩和图案，传递出积极向上的生活态度。有的作品生动传神，内容简洁扼要既表达了同学们对日常生活片段的思考，又反应出了同学们对心理健康知识的了解程度。

本次活动，不仅丰富了学生的课余生活，更提高了学生们的心理素质和心理健康意识。相信在未来的日子里，同学们会更加关注自己的心理健康，积极面对生活的挑战，迎接更加美好的未来。

杜静