为进一步发挥名师工作室的示范引领作用,推进劳动教育的深入开展,实现优质教育资源共享,助力劳动教育教师的成长,2024年5月24日,合肥市彭正名师工作室赴合肥市方桥小学开展了一次学术交流活动。参加本次活动的有安徽艺术学院教务处长、安徽省劳动教育研究中心常务副主任韩大国,合肥市锦绣小学校长、安徽省第四届劳动教育教坛新星、合肥市劳动教育名师工作室领衔人彭正,新站高新区劳动教研员毕道云主任、合肥市彭正名师工作室成员和新站高新区各校劳动教育教师代表。


活动第一项课例研讨活动,由合肥市方桥小学吴芸芸老师展示一节《钉纽扣》有生课和合肥市锦绣小学王琪老师带来的《智能浇水器——班级绿植的假期智慧管家》说课。吴老师的课引人入胜,通过动手操作引领学生尝试探究,切实做到让学生在做中学,在学中做。王老师的课,新颖有趣,让学生感受到科技的力量,让学生感受到生活和发展的需要,注重培养学生的实践性和体验性。



课程结束后,毕主任点评道两节课都很精彩,教师们能引导学生主动动手去实践,注重培养学生解决问题的热情和能力。但同时也要注意学生劳动观念等目标的培养,要注重让学生真正把劳动运用到生活上。

紧接着,由合肥市方桥小学党支部书记、校长边玥向大家分享本校的办学特色以及学校劳动教育现状。边校长从如何推进学校特色发展、如何促进学生多元发展以及学校特色品牌的打造和学校特色劳动教育课程四个方面展开分享。

接下来,由安徽艺术学院教务处长、安徽省劳动教育研究中心副主任韩大国带来《劳动成为劳动教育的要素构成》专题分享,韩主任从三个方面:“劳动与劳动教育的关系”、“劳动成为劳动教育要素构成”、“实施正确的劳动教育”为在场的劳动教师们进行了理论分享与指导。针对“如何实施正确的劳动教育”,韩主任讲到要全方位开展劳动教育,做好教师培训,加强教研和项目开发,注重评价导向。讲座内容高屋建瓴,为在座教师正确开展劳动教育指引了方向。





本次学术交流活动的成功举办,不仅充分发挥了合肥市彭正名师工作室的引领、带动、辐射作用,也推动了劳动教育在区域内的普及和发展,在今后的教学实践中,劳动教师们也将更深入研究学习新课程标准,注重学科之间的融合,开展有“劳动”有“教育”的规范化课程,深入推进五育融合,促进学生的全面发展!
薛婷婷、黄子盈