活动伊始，合肥市青年路小学李雅婷老师以独特的研学号列车形式开启了知识之旅，带领学生依次走进小岗村、深圳和合肥。在小岗村，通过丰富的历史资料和生动的讲述，让学生们了解了农村改革的艰辛与成就。在深圳，精彩的视频和图片展示了这座城市从落后渔村到国际化大都市的惊人蜕变，使学生们深刻感受到了开拓创新的力量。在合肥，实地考察与案例分析相结合，让学生们亲身体验到了科技创新给生活带来的便利。

随后，合肥市和平小学东校陈秀琴老师以“汇集‘精气神’ 彰显新风尚”为题进行第二课时的说课。她从“教什么”、“怎么教”、“教得怎么样”三个角度展开，对教材进行了深入剖析，结合课标的要求和时代的需求，明确了教学重点。她尤其强调了“教—学—评”一致性，在教学过程中设置了多个评价环节，及时了解学生的学习情况并给予反馈。 

之后，合肥市南国花园小学高昊辰老师通过三个精心设计的活动带领孩子们走进新时代。活动一“寻梦.梦想照进现实”，让学生们分享自己的梦想，并引导他们思考如何将个人梦想与国家发展相结合；活动二“筑梦.梦想成就未来”，组织学生们进行未来职业规划的讨论，培养他们的长远眼光和目标意识；活动三“圆梦.梦想源于行动”，鼓励学生们制定实现梦想的具体行动计划，并互相监督执行。每个活动都充满了互动和思考。

专业引领，促进成长

包河区小学道德与法治教研员胡传妍带来《如何进行单元整体教学设计》专题讲座。讲座伊始，胡老师先是带领全体老师回顾了合肥思政团队参加安徽省2024年道德与法治优质课比赛的整个磨课过程，强调“心中有光，何惧路长”。紧接着，胡老师从研读大单元、归纳大概念、创设大情境、设计大任务、教学评一体化等方面，与在座老师分享如何进行单元整体教学设计。她结合具体的教学案例，深入浅出地讲解了每个环节的要点和注意事项，为老师们提供了极具操作性的指导。

此次思政学术节不仅为学生们带来了丰富的知识和深刻的思考，也为教师们提供了宝贵的教学经验和方法。活动的成功举办，对于推动学校思政教育的发展具有重要意义，让道德与法治课程真正走进学生的内心，培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代少年。展望未来，相信合肥市巢湖路小学会在思政教育领域不断探索创新，为学生的成长和社会的发展注入更多积极的能量。

徐辉玲