与往事作别，静品花香；向梦想前行，一路芳华。2023年春学期伊始，合肥市永红路小学成立了赵媛媛语文名师工作室、李迎数学名师工作室、喻佳英语名师工作室、沈蓬音乐名师工作室、钟玲名班主任工作室。工作室的成立，旨在持续发挥名师的辐射引领作用，打造集理论研究、实践探索、培养培训于一体的名师、名班主任长期发展的共同体，帮助有潜力的、热爱教育事业的年轻老师成长为成熟型教师。一年多来，工作室的主持人们与成员们形成了“学习共同体”，以“组团式”促进资源共享。从提高工作室成员教学能力、研究能力、创新能力等层面入手，力求促进每一位成员的专业成长。

7月6日上午，合肥市永红路小学名师、名班主任工作室进行了学年工作总结。语文名师工作室主持人赵媛媛作为代表从活动规范、学习交流、提升能力、教研一体四个方面对校级五个工作室的工作进行汇报：

会议伊始，赵媛媛主任概括汇报了合肥市永红路小学名师、名班主任工作室制定的工作规划。不以规矩，不能成方圆。合肥市永红路小学名师、名班主任工作室自成立以来，秉持初心，制定了详细的工作计划，工作室定期开展主题活动，呈现了百花齐放的丰富图景。

要想给学生一碗水，教师要有一桶水。而提升教师知识素养和教学能力的关键就是要进行阅读。教师时常要读书，平时积累的知识就越多，上课就越轻松。赵媛媛主任指出，一年多来，每个工作室都在围绕“学习新课标，践行新理念”这一主题，进行整体规划和系统安排，各工作室组织成员对新课标进行研读，并切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，将核心素养落到实处。通过研读经典，撰写读书心得来提升教学素养。

其次，工作室成员充分利用外出听课，校际间的交流机会，学习并领悟同行及专家们的先进经验，积极与专家们交流，提高自己的业务水平和开展课题研究的能力。如：2023 年赵媛媛语文名师工作室、李迎数学名师工作室组织成员参加了第十九届“和美课堂”学科大型观摩研讨会，教坛新星展示课。2024年赵媛媛语文名师工作室、李迎数学名师工作室、喻佳英语名师工作室分别参加了在江苏南京举办的第三十五届“现代与经典”课例观摩课。沈蓬音乐名师工作室成员参加了省区教坛新星课观摩学习、庐阳区校长展示课听、评课活动和合肥市中小学器乐展演观摩培训活动等。钟玲班主任名师工作室组织成员，观摩学习“庐阳区班主任大赛赛前专项培训”活动和“合肥市第八届少先队辅导员基本功技能大赛”活动。

接着，赵媛媛主任又汇报了各工作室一年来听课与教研的情况：赵媛媛语文名师工作室、喻佳英语名师工作室为加强教师间的学习交流，坚持每位老师上课，其他成员听课、评课，提高课堂教学质量。赵媛媛语文名师工作室、喻佳英语名师工作室为加强教师间的学习交流，坚持每位老师上课，其他成员听课、评课，提高课堂教学质量。李迎数学名师工作室、沈蓬音乐名师工作室同样充分发挥主持人对成员的示范指导作用，将上课、观课、评课作为教研重点，每位工作室成员在校内进行3次以上教学展示，并撰写教学反思稿。实现了教师之间的教学互助和共同成长。钟玲名班主任工作室，多次开展主题活动:邀请校大队辅导员陈玥婕主任开展"组织建设之少先队礼仪建设"的讲座，观摩学习班主任、辅导员大赛，开展读书交流活动等，提高班主任工作的能力。

汇报末尾，赵媛媛主任引用了一句话：“一个人可以走得很快，一群人会走得更远”作为工作室一年来工作汇报的结语，为2024春合肥市合合肥市永红路小学名师、名班主任工作室工作汇报画上了完美的句号。

最后，陈广英老师作为喻佳英语名师工作室成员发表感想，她首先感谢工作室领衔人喻佳老师和成员在她成长过程中给予地帮助。正是有了工作室的陪伴，让她作为新老师们少走了许多弯路，在工作室不仅学到了宝贵的教育教学经验，同时也看到了老师们身上认真、踏实的优秀工作作风。

“独行快，众行远”。个人的翱翔虽快，却不及群体的奋进长远。教师专业之路，亦是如此。合肥市永红路小学名师、名班主任工作室定会向在专业引领中更深处漫溯。

文 / 汪文洁   图 / 沈倩倩