为进一步传承和弘扬中华优秀传统文化，激发学生学经典、诵经典的兴趣，增强学生文化自信，建设书香校园，桐城市北街小学《“双减”背景下经典诵读拓展性课程的研究与实践》课题组成员开展了一系列精彩纷呈的活动。

一年级——亲子共读 初尝书香

该校一年级的众多家庭通过亲子共读的方式展示了他们对经典诵读的热爱，不仅增进了亲子之间的互动和交流，也初步尝试了诵读之乐。

二年级——诵读经典   品味书香

北街小学二年级组开展了诵读经典古诗文比赛活动。在时而慷慨时而轻柔的配乐声中，选手们共诵中华经典，聆听古诗书韵，寻找万里神州的广阔，对话亘古圣贤，感受千年文字的力量，将饱满的热情、坚定的信念融入到诵读语句中，展示出了良好的语言素养和精神面貌。

三年级——体味国学   参观文庙

冬日午后，暖阳融融，三年级孩子们怀着雀跃的心情，排着整齐的队伍来到了文庙。孩子们跟随着讲解员的步伐有序地进入文庙。孩子们在大成殿的大门前，声情并茂地诵读了《三字经》。

四年级——诗歌诵读    浸润心灵

四年级的同学们先后通过在班级展示、在学校多媒体教室举行诗歌朗诵比赛，分享自己最喜欢的经典诗歌。他们在朗诵中感受到了中华传统文化的魅力，提高了他们的文学素养和审美能力。

五年级——书香为伴   悦读阅美

五年级的“书香为伴，悦读阅美”读书交流会也在持续进行中。活动中，同学们纷纷上台分享自己喜爱的书籍和阅读感悟。他们或讲述三国风云，或重温诗词歌赋，或品味文字的韵味，领略文化的深厚底蕴。

六年级——细品经典  巧绘经典

北街小学六年级的同学们在暑假中通过细心观察、上网搜集和广泛阅读，用心搜集了和经典诵读有关的传说、古诗词，制作出一幅幅精美的手抄报，用实际行动表达了对传统文化的喜爱。

今后，学校将继续以丰富多彩的活动为载体，营造浓厚的文化氛围，激励广大师生背经典、诵古诗，弘扬中华传统文化，提升校园文化底蕴。  

方海霞