讲台是教学的“第一阵地”，课堂的教学质量直接影响到学生的学习效果和全面发展。为了深入了解课堂教学情况，提高课堂实效，提升教学质量，合肥市五一小学自9月12日起开展了为期两周的“推门听课”活动，学校执行校长谢晖、副校长周晓华、刘德权携全体行政班子及部分教研组长、学科骨干教师参与听课、评课。

深入课堂，踔厉课堂教学

本次教研活动通过现场听讲，直观感受教师教学过程，尤其关注新晋教师课堂教学效果，帮助新教师快速融入教学团队，了解学校教学理念的同时，助力教师稳健提升教学技能，拔高专业知识水平。过程中谢晖校长率队深入课堂，细致点评教师教学各环节，以身作则促新师成长，规范教学行为。通过开学两周密集听课，为助力教学质量提升，学校教学改革提供有力依据。

深耕课堂，尽显师者风采

课堂，是一场知识与智慧的精彩碰撞，是教师匠心独运、学生灵动思维的生动展现。教师们情绪饱满，巧妙借助多媒体创设问题情境，通过设计简约有效的学习活动，引导学生们积极思考，踊跃发言，展现了扎实的教学基本功和精湛的专业素养。通过营造轻松愉快的课堂氛围，最大程度提升学生听课效率，充分展现了合肥市五一小学“新课标”理念下的课堂教学新样态。

深研课堂，共筑教育高峰

教而不研则浅，研而不教则空。评课议课环节将“推门听课”活动推向了更为深入的层次。评课议课围绕教学设计的新颖性、教学过程的流畅性、教学效果的显著性等多个维度，对每一节课进行了全面、专业且细致的点评。授课教师能全方位、多角度客观地审视自己的课堂，提高教学水平，老师们互相学习，取长补短，不断改进自己的不足，为打造优质高效课堂奠定了坚实基础，为学校高质量发展注入新活力、新动力！

本次“推门听课”活动，强化了课堂管理，提升了教学实效，学校将持之以恒地将推门听课作为推动课堂教学改革、提升教师教学水平的重要抓手，激励教师在日常教学中精益求精，不懈追求每节课的高效与精彩，确保每一堂课都能成为学生知识汲取与能力提升的重要基石。

赵洁