在新学期积极落实生本教育的背景下，9月27 日上午，一场意义深远的中学班主任生本教育研讨会在合肥一六八玫瑰园学校盛大召开。合肥一六八玫瑰园学校教育集团校长室、政教处以及初中部全体班主任齐聚一堂，共同探索生本教育的真谛与实践路径。

会议伊始，合肥一六八玫瑰园学校教育集团校长陈忠好指出，践行教育家精神，跟随郭思乐教授踏上生本教育之路，这是一条无比正确且前途光明的道路。这一理念为整个研讨会奠定了坚实的思想基础，激励着每一位与会者在生本教育的征程上奋勇前行。

合肥一六八玫瑰园学校王晓庆老师率先带来了 “小组管理促进班级发展” 的精彩讲座。她详细阐述了小组均衡分组的重要性，通过制定严谨的加减分细则，让值日班长认真记录并在周末汇总，周一班会时进行总结表彰和奖励。这种方式巧妙地让每一位学生都能在班级中找到自己的存在感，以潜移默化、润物无声的方式促使学生发生积极改变，为班级管理注入了新的活力与智慧。

随后，合肥一六八玫瑰园学校东校张言富老师指出小组合作的巨大价值，并全面详细地介绍了小组合作的实施策略，涵盖学习管理、项目合作实践以及学共体五育融合等多个方面，同时还强调了小组成效评估与改进的关键要点，为老师们在实际教学中开展小组合作提供了丰富的经验和方法指导。

合肥一六八玫瑰园学校南校张欣老师则从小组组建、常规工作以及评价等方面进行了细致阐述，特别强调了建立学习共同体的重要意义。她的分享为班主任们在班级组织建设方面提供了清晰的思路和可操作性的建议。

合肥一六八玫瑰园学校南校临湖学校陈凤老师带来的 “家校合作下的学习共同体建设” 讲座同样精彩纷呈。她详细介绍了小组建设的组建原则、活动保障以及教师巡视指导等方面内容，深入剖析了其实践价值，让大家深刻认识到家校合作在生本教育中的重要支撑作用。

会议特邀广州市天河区骏景小学校长陈天兰围绕学习共同体建设进行了全面而深入地阐述。她强调小组合作的重要性，明确指出小组合作要以生为本，并详细说明了小组管理初期、中期、后期的注意事项。陈天兰深刻指出，小组合作可以广植心灵之根，深植智慧之根，厚植美德之根，而其最高层次在于激发学生的创造力，为教育的目标和方向指明了清晰的路径。

会议最后，陈忠好对全体班主任寄予了殷切期望。他鼓励老师们要做一个不断学习的学习者，持续扩展自己认知世界的边界，积极投身于生本教育的探索实践中，精心组织好各类活动，真正做到在活动中育人，让每一位学生都能在生本教育的阳光下茁壮成长，绽放出绚丽的光彩。

此次研讨会犹如一场教育的盛宴，为合肥一六八玫瑰园教育集团的中学班主任们提供了宝贵的学习与交流平台，为生本教育在校园的深入落实注入了强大动力。相信在全体师生的共同努力下，生本教育将在这片教育的沃土里结出累累硕果，培育出一批又一批具有创新精神和综合素质的优秀学子，为教育事业的发展书写更加辉煌的篇章。

张杰