秋意渐浓，书香愈胜。为点燃教师的阅读激情，营造浓郁的书香校园文化氛围，合肥市育英中学于2024年10月23日下午举办了读书分享会。

副校长汪瑞生对读书心得评选活动进行了总结和反馈，并宣布了评选结果。他充分肯定了教师们参与活动的热情，并激励大家继续保持对阅读的热爱，让阅读成为个人成长的催化剂。同时，他也向大家提出了期望：阅读优秀作品，记录真挚感悟，将文字的力量转化为专业成长的动力，逐步成长为具有深邃思想和有趣灵魂的教育工作者。

接着徐锋莉、李焕、吴琼三位教师围绕本次活动主题，上台分享了自己的读书收获，充分展示了阅读的力量。

徐锋莉老师以“阅读让我们变得有何不同”作为分享的开端，她结合了自己作为教师和家长的双重身份，分享了从书籍中汲取的教育智慧。徐锋莉老师总结道：对她而言，阅读的意义在于自我治愈和不断完善自我。

李焕老师向大家介绍了《读书是教师最好的修行2》这本书。该书精选了50本具有影响力的佳作，旨在帮助读者更好地认识自我、洞察未来，并培养成为独立思考、不断进步的终身学习者。作为一位历史教师，他还特别推荐了《人类简史》，并分享了他的阅读体会：阅读历史书籍，能够让我们铭记过去，记住那些曾经的挫折，并利用这些宝贵的经验去推动发展。同时，我们也必须保持清醒的头脑。

吴琼老师表示：“一次阅读就像是一次修行。”在阅读完《读书是教师最好的修行2》之后，她进行了深刻的自我反思：是否真正尊重了学生的主体地位，是否真正遵循了学生的发展规律？她领悟到：每位教师都能够化身为“孩子”，从孩子的视角去理解和宽容学生，设身处地为学生着想，做学生所做的事情，这样才能真正地走进学生的内心，成为学生的朋友。我们应该以平和的心态面对孩子“慢”成长，在陪伴孩子成长的旅途中，静待花开！

阅读浸润初心，书香致远未来。通过读书交流分享活动，老师们更加深刻地认识到“多读书、读好书、好读书”的重要性。在阅读中成长，在分享中收获，在交流中启发。阅读的脚步不会停歇，育英中学的教师们将继续潜心阅读，让阅读成为一种生活方式！

合肥市育英中学教科研处