同频共振,行稳致远
合肥一六八中学教育集团举行2025届九年级阶段工作推进会
来源: 2024-10-28 16:09:14 责编:贺烈 何薇 伍静

2024年10月27日上午,合肥一六八中学教育集团2025届九年级阶段工作推进会在合肥一六八陶冲湖中学顺利举行。来自集团8个初中校区共300多名教师齐聚一堂,共同明确下一阶段九年级教育教学工作方向和重点。会议由合肥一六八中学党委委员、副校长陈炳炎主持。

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交流会伊始,合肥一六八中学党委委员、校长助理,合肥一六八陶冲湖中学党支部书记、校长陆勇向参会老师们表示欢迎,强调了此次交流会的重要意义。随后,合肥一六八中学党委委员、副校长陈忠好作动员讲话。他表示,九年级是初中升学的关键时期,各校区教师团队要“以敬业的精神落实质量立校,以专业的态度落实高质量发展”。识势者明,顺势者智。各校区九年级团队要认真研究学情,遵循学生发展和教育教学规律,让学生动起来,贯彻生本课堂,利用此次交流平台,集思广益,共同磋商,完成2025届九年级高质量发展目标。

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▲陆勇致欢迎词

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▲陈忠好作动员讲话

本次推进会的第二阶段按中考科目分八个会场进行,各会场积极思考,充分讨论,气氛热烈。在交流过程中,各校区学科专家经过充分准备,将本校在个性化教学、激发学生学习兴趣、提高课堂参与度、分层课后辅导等方面的有效做法作了交流与展示。各校区校情、学情不同,故而在分享时侧重点不同,方法策略更是层出不穷。继学科专家发言后,各校区上届九年级备课组长毫无保留地分享了本备课组教学与复习计划、落实效果、创新方法和有效策略。既接地气,又在传承中积极反思、汲取经验教训,充分发挥了集团办学、集体教研的优势。

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理越辨越明,道越辨越清。在交流过程中,大家也直面当前面临的挑战,对九年级教育教学工作中出现的共性问题进行探讨。例如,九年级后期学生的压力逐渐增大,如何做好心理疏导;各学科在复习阶段如何实现合作共赢;分层作业的设计与分层辅导的落实……老师们纷纷提出自己的建议,在研讨中实现同频共振。

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此次九年级阶段工作推进会为老师们提供了一个交流与学习的平台,各校区相互借鉴、取长补短,为2025届九年级学生的成长和发展奠定了坚实的基础。相信在集团各校区教师的心血凝聚、智慧碰撞中,九年级的师生们接下来的每一步定能走得更加从容踏实、底气十足。

冯晨