为深入探索小学与初中语文教学衔接的有效途径，进一步提升语文教学质量，提高学生的语文学科素养和综合能力，11月6日下午，合肥新站高新区在合肥市园上园小学举办小初衔接语文教研活动。

合肥新站实验中学副校长、新站高新区初中语文柏广娟名师工作室主持人柏广娟进行展示课《秋天的怀念》，合肥新站实验中学语文教师、工作室成员及学员积极参与，共同探索小学与初中语文教学衔接的幽深航道。

教研活动第一节课，合肥市园上园小学孙亚茹老师精彩展示六年级上册课文《丁香结》。孙老师带领学生们开启一段有关丁香花的寻美之路，为此次教研活动增添了别样的色彩。

教研活动第二节课，柏广娟老师深情解读《秋天的怀念》。柏广娟老师展现出的文本剖析能力，恰似一位能洞察世间万物灵魂的智者。她用细腻的笔触，在文本的画卷上徐徐展开，将文中那深沉似海的母爱、如秋叶般静美的生命感悟等情感元素，丝丝缕缕地拆解、呈现。在她的引导下，学生们仿佛化作一只只灵动的飞鸟，轻盈地穿梭于文本的茂密森林，深入领略着其中的深邃与广袤。

柏广娟老师在课堂上与学生的互动，更是一场思维与情感交织的美妙舞蹈。她鼓励学生发言，珍视每一个稚嫩的声音；她认真聆听，那专注的眼神是对学生最好的鼓励；又以巧妙的追问为丝线，串联起学生思维的珍珠，让每一次的思想碰撞都绽放出璀璨光芒，使课堂成为了智慧的花园。

不仅如此，她还宛如一位神奇的魔法师，巧妙地运用朗读技巧，在合适的时机轻点魔杖，与学生们共同演绎了一场视听盛宴。这些元素如同梦幻的精灵，为学生营造出一个沉浸式的学习仙境，让学生更深刻地触摸到作者灵魂深处的情感脉络。

两节课毕，区小初语文教师们围坐一圈，在区教研室主任谢金菊主任的带领下，进行了一场语文教研之旅。谢主任围绕教师“教什么、为什么教、怎么教”以及学生“学什么、为什么学、怎么学”做了细致阐述，引发大家对语文教学的深切思考。

一群志同道合的语文教师们，在这场教研盛宴中共同探索小初语文衔接的神秘路径，为语文教学质量的提升辛勤耕耘。此次活动宛如一颗璀璨的星辰，为语文教学的广袤星空注入了新的活力与希望，照亮了前行的道路。

李云峰