第二节课，是房璇老师带来的《西游记》推进课。首先，老师从知识抢答、玩一玩：闯关游戏、晒一晒：展示前期阅读成果等活动引起学生学习的兴趣。整节课，既有读书方法的指导，又有游戏互动的推进，妙趣横生，在完成阅读任务的同时也拉近了师生关系。

第二阶段：专家讲座，深入指导

学校再次邀请合肥市逍遥津小学何樱莉老师莅临指导，全体语文老师全程参与。课后，何老师对两节课进行细致点评，对执教老师的精心准备的课程进行肯定并提出合理建议。

对于这两节推进课何老师表示：建议两位老师设计的学习单不仅要停留在提取信息，希望能更有深度，多设计一些具有思辨性和开放性的问题，这样才能提升学生对书本的深层感悟。

同时何老师结合了一节节课例，分享了自己多年来在班级开展阅读推进课的教学经验和体会，展示了整本书推进课要关注阅读问题，话题设计、学习单设计等老师们存在困惑的地方。老师们认真聆听、详细记录，深受启发。

第三阶段 ：总结发言  催人奋进

活动最后，周晓华副校长做了总结性发言。她对杨雪华老师和房璇老师的课表示赞赏，两位老师都认真地研读、琢磨、设计了这两本书。希望老师们能够通过话题的选择能够带着孩子更深的感受这两本书。

最后周校长向老师们提出三点希望：第一希望老师能指导学生从浅性阅读走向深度阅读；第二希望老师引导孩子沉浸式地走入文本 ；第三希望下次的推进课老师们能在此基础上深入研讨，在原有的基础上有所进步。以此次活动为契机，不断探索创新，提高整本书阅读教学的质量和水平。

道阻且长，行则将至。每一次的教研都是一次智慧的碰撞，一场诗意的修行。本次教研活动明确了今后开展“整本书阅读”教学的方向，相信老师们定会以此为契机，带着思考，在提升自我能力上砥砺前行，在整本书阅读教学的道路上越走越远。期待下周许锐老师和周芮老师的推进课教学！

古家新