在教育的征途中,班级管理工作始终是学校发展的重要基石。为了充分发挥名班主任工作室的引领、辐射作用,进一步提升班主任的专业素养,强化班级管理效能,合肥市永红路小学陶凤名班主任工作室近期召开了首次工作例会,会议在陶凤老师的主持下有序开展。
会议伊始,陶凤老师宣读了工作室的组建情况。为了保证工作室各项工作的顺利进行和高效展开,陶老师向大家介绍了本学期读书计划安排和具体工作分工安排,要求每个成员制定自己的成长计划。工作室成员聆听后更加清晰了解自己的工作计划和核心目标。
工作理念
工作室秉承“一月一主题,上旬学习,下旬实践”的工作理念,旨在通过每月一个明确的主题,引导班主任们深入学习和实践。在每月中旬,班主任们将围绕主题进行集中学习,通过专家讲座、经验分享等多种形式,不断提升自身的专业素养。而到了月末,则是实践环节,班主任们将把所学应用到实际工作中,通过实践来检验和巩固学习成果。
研修模式
在研修模式上,工作室倡导“以仁爱之心来真学习,真实践,真阅读,真写作”。仁爱之心是教育的灵魂,也是班主任工作的核心。通过真学习,班主任们能够不断更新教育观念,掌握先进的教育方法;通过真实践,班主任们能够将所学应用到实际工作中,解决实际问题;通过真阅读,班主任们能够拓宽知识视野,提升人文素养;通过真写作,班主任们能够总结经验教训,提升写作能力。
主题学习
此次例会围绕“班级文化建设、特色班级建设、班主任工作论文、班主任工作案例分享、班会课观摩展示”等主题展开学习和活动。班主任们纷纷表示,通过此次例会,不仅加深了对班主任工作的认识和理解,还学到了许多实用的方法和技巧,对未来的班主任工作充满了信心和期待。
此次例会的成功举办标志着该工作室正式启航,为班主任的专业成长注入了新的活力。作为学校班主任队伍建设的重要组成部分,班主任工作室将充分发挥引领作用,通过一系列专业、系统的培训和实践活动,助力班主任们迅速成长为教育教学的中坚力量。
合肥市永红路小学