深耕细研新课标，蓄力躬行共成长。为了帮助学校全体语文教师准确理解和把握《义务教育课程标准（2022年版）》的新理念、新要求、新变化，切实将新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，深化课堂教学改革，促进语文教师专业化成长，2024年10月24日至11月25日，合肥市兴华苑小学相山路校区语文教研组开展了为期一个月的新课标解读教研活动。 

活动初期，语文教研组长吴愁老师在周教研会上作了《研读新课标，把握新航向》的专题发言。从新课标课程性质、课程理念、课程目标出发，对大家提出中肯的建议以及殷切的期望。

接着，老师们分年级组开展研讨，针对各学段情况对重点内容进行了研讨，提出了自己的困惑，分享了自己的教学策略，并认真地做了学习笔记，大家对新课标又有了更深、更详细地解读。

“问渠那得清如许，为有源头活水来。”作为一名教师，只有不断学习，才能不断提升教学能力；也只有真正读懂课标、读懂学生、读懂教材、读懂课堂，才能为孩子们奉献出更有效的知识。

教师们以此次培训为契机，深研新课标，及时写下心得体会，纷纷表示要从新方案和标准的解读中改变育人和教学的导向，着力发展学生的语文核心素养。

路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。

对语文新课标的研读绝非易事，更可谓是“挑战”。通过此次教研，相山路的老师们不仅开阔了视野，理清了思路，更为今后的教育教学蓄力提能。不停脚步，不断打磨，老师们定会在课堂实践中感悟新课标的真谛。

文 / 吴愁    图 / 相山路校区语文组