为夯实教学常规，强化教学管理，助力高效课堂，提升教学质量，扎实落实“双减”政策，合肥市长江路第三小学兰亭分校英语组举行了以“扎根常态，研以致远”为主题的教研工作会议。

首先，教研组长项雯老师从日常上课、课堂、常规、英语素养五个方面对本学期英语组教育教学工作进行了细致地解读，让老师们的教学工作有了更明确的目标和努力的方向，并指出老师们教学中要精心备课、高效上课，用严谨的工作态度，展现英语组的教学水平和专业素养。

陈小姣老师从备课、上课，教学评一体化评价案、课时作业、等方面详细地阐述了教师教学的常规内容，通过夯实常规教学，强化教学管理，提升教学质量，助力高效课堂，让核心素养的培养真正地在课堂教学中落实。

副校长阮莉鼓励老师们做到“精细备课、精细作业、精细课堂管理”，并强调在实施过程中明确教学目标、及时反馈评价、避免形式主义、关注个体差异、加强家校合作。

最后，校长杨俊作总结讲话，他强调杜绝教师“一言堂、满堂灌”的传统课堂模式，通过任务驱动，切实地把课堂还给学生，突出学生的主体地位，充分发挥每一个学生的自主性和积极性，落实组长领学，组员共学、互帮互学的新课堂模式。

杨校长殷切地希望英语课堂可以实现全员参与、全员互动、师生共进、生生合学的新面貌，也希望全体英语教师都能积极落实课堂改革，在实干中探索，在探索中创新，进一步丰富课堂内容，变革课堂模式，切实提高教育教学质量。

“泰山不拒细壤，故能成其高，江海不择细流，故能就其深。”通过本次教研工作会议，相信全体英语组老师们一定会立足常态，深研细悟，脚踏实地，落实好日常教学工作的每一个细节，坚持立德树人的根本任务，让“双减”掷地有声。

王瑞瑞