为进一步加强毕业班班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用，共同研讨科学、务实、高效的毕业班工作举措，及时总结和推广班级管理经验，促进全体学生身心健康成长，切实提升班主任的专业素养和管理水平，12月12日上午，桐城市大关教育集团校召开了以“经验互鉴拓视野，智慧交融启新程”为主题的第三届班主任基本功大赛暨毕业班工作交流研讨会。此次活动由大关教育集团校副校长李宏魁主持，集团校全体成员、各执行校校长、各执行校分管教学副校长和教导主任，以及来自各执行校的18位毕业班班主任共计40余人出席此次活动。

开幕式上，大关教育集团校校长叶助胜满怀热忱地发表致辞。他向全体班主任寄予三点殷切期望：一是要秉持勤勉之态，做一个有专业深度的班主任，积极探寻教育本真与规律；二是要以仁爱为怀，做一个有专业温度的班主任，倾注真情，努力塑造有血有肉、充满温情的教育形象；三是要追求卓越品质，做一个有专业厚度的班主任。要精益求精，雕琢自身专业素养，积累丰富学识与经验，引领学生走向更广阔的天地。

班主任基本功大赛的舞台上，诸位班主任老师各展风采。他们以鲜活生动的案例，铺陈教育实践之路；借深入透彻的理论研讨，挖掘教育内涵之深；凭精彩绝伦的现场问答，彰显教育智慧之灵，全方位地展现出各自独特而深刻的教育理念与精妙实用的班级管理艺术。

而在经验交流会上，氛围热烈而诚挚。他们不仅敞开心扉，将班级管理的成功心得娓娓道来，如点点繁星照亮彼此前行的道路，更聚焦当下教育的疑难与困惑，抽丝剥茧般深入剖析，以思想碰撞的火花，凝练出诸多极具前瞻性与可行性的意见和建议，为教育事业的优化与提升注入新的活力与思考。

教育故事——深蕴育人情怀

育人之旅，仿若繁星满空，总有诸多动人心弦之处令人仰望。在初始环节，18位参赛选手以真挚之情讲述他们在工作里的教育故事。他们将自身的育人感悟与德育智慧相融合，倾心呈现出一个个独特且充满温度的教育篇章以及背后的心灵历程，全方位地展示了在德育工作中对学生的悉心陪伴、精心培育与智慧引领，尽显其别具匠心的育人理念与不懈的教育追求。诸多看似平常、微不足道的琐事之中，实则饱含班主任对学生的深切关爱。于一个个真切而感人的教育故事里，既有“落红不是无情物，化作春泥更护花”所彰显的强烈责任心，又有“随风潜入夜，润物细无声”所蕴含的细腻观察力，还有“时光不语，静待花开”所体现的从容耐心，更有“捧着一颗心来，不带半根草去”所展露的无私爱心。他们的一言一语皆诠释着班主任群体对教育事业的炽热深情与对学生的倾心挚爱，也让聆听者深切感受到师生情谊的深厚交融以及班主任那深沉而伟大的教育情怀。

班级建设——展露育人智慧

班级管理，犹如航海有舵，策略领航。18位班主任化身故事的讲述者，以第一人称开启班级建设的经验分享之旅。从育人理念的树立，到班情的精准剖析；从班级发展目标的锚定，到良好习惯养成的规划；从日常实践的具体举措，到班级特色的精心雕琢，他们毫无保留地展示自己的治班心路与实操宝典，也坦诚的陈述了途中遭遇的困惑与挑战。

尽管每位班主任的带班风格与策略各有千秋，但殊途同归之处在于，他们皆扎根班级土壤，从实际学情出发，凝聚着平日积累的心血结晶与深刻洞察。这些经验犹如锦囊妙计，“小妙招”化解日常难题，“大智慧”锚定长远方向，双管齐下，为班级事务精准把脉，为学生成长悉心护航。 

展示班会——助力学生成长

班会展姿，德育萌蘖。主题班会，作为学校德育工作的有力杠杆，是班主任开展思想道德教育的前沿阵地，也是塑造卓越班集体的核心载体。在主题班会环节中，参赛班主任从学生的成长规律、心理特点，班情分析出发，设计出各具特色的主题班会。用清晰的逻辑，生动的事例，展示班会教育和德育内容，教师引领，学生示范，共同探讨，活动体悟，展现出了扎实的基本功和良好的专业素养和教育智慧以及独具慧心的教育谋略，为学生成长之路点亮明灯，引领他们在德育的光辉中砥砺前行。

情景答辩——彰显专业实力

育人似育树，精培方葱郁。情景答辩环节聚焦于各类教育情境难题的剖析与回应，是对参赛选手专业素养、思维敏捷性、应变智慧与教育策略运用能力的全面检验。比赛中，选手们现场抽题，在规定时间内进行答辩。参赛教师观点鲜明、思路清晰，根据题目提供的教育情境，凭借自身扎实的基本功，迅速准确地抓住题目中的关键信息，结合班主任工作经验，将自己的观点娓娓道来。

其精妙解答不仅呈现出对问题化解之道与教育理念的深度领悟，更在思想交锋中迸溅出璀璨火花。由此，我们真切目睹了这样一群教育者：他们目光如炬，饱含对教育的热忱与憧憬；内心炽热，满溢对学生的关爱与期待；脊梁挺直，勇扛教育使命与担当，一步一印书写教育华章。

点评总结——指引前行方向

学思相济，精进不止；精研善悟，助力前行。活动进程中，集团校教学管理中心主任余志潮对班主任们的精彩呈现予以充分赞誉，并依据参赛班主任的分享内容，予以详尽且精准的点评与指引。他指出，班主任工作集复杂性、艰巨性、趣味性、挑战性与创造性于一身。同时，他强调参赛选手彰显出“三个活”特质：其一，内容鲜活，皆取材于班级管理一线的真实教育案例；其二，方法灵活，此乃班主任专业素养高超的有力体现；其三，关注生活，突显选手对家校有效沟通的高度重视。这些亮点充分展现出大关教育集团校班主任团队的卓越竞技风采、积极精神风貌以及深厚专业素养。

活动尾声，大关教育集团校党总支书记王时国对本次比赛予以全面总结。他期望班主任在日常工作中强化对教育理论与心理学知识的研习，持续提升育人理念与思政素养。工作态度上，需成为热爱教育的赤诚有心人；工作方法上，应做坚守原则且情商出众之人；工作素养上，当为心怀阳光、积极进取之士。鉴于当前教育对象与教育环境的持续变迁，班主任唯有在日常工作中不懈磨砺自我、突破创新，借助阅读与观摩等多元途径，持续充实知识储备与优化思维架构，方能在未来德育工作中激发更多创新思考，进而游刃有余地应对各类挑战，引领学生茁壮成长，推动教育事业稳步迈向新高度。

颁奖仪式——表扬先进树榜样

经过激烈的角逐，大赛尘埃落定，初中组与小学组的一、二、三等奖各归其主。这些脱颖而出的优秀班主任收获的不只是荣誉加身的证书，更是全场观众对其教育理念的深度认同与班级管理智慧的由衷钦佩。他们宛如教育星空中璀璨的星辰，以自身的光芒为众多教育者照亮前行之路，树立起值得效仿与追赶的标杆典范。

伴随颁奖环节的结束，本次大赛圆满收官。全体参赛班主任与评委齐聚台前，用相机定格这意义非凡的瞬间，让大赛的美好与荣耀在影像中得以永恒铭记，成为激励全体教育工作者砥砺奋进、追求卓越的珍贵记忆与不懈动力源泉。

活动余韵——笃行教育新程

纵观此次活动，各位班主任精心准备，全力以赴，展现出了极高的专业素养和教育热情。在活动过程中，课件制作及展示环节尤为引人注目。他们紧扣教育主题，深入挖掘教育教学素材，将丰富的教学内容与创新的教学方法巧妙融入课件之中。从班级管理理念的阐述到具体案例的分析，从学生心理健康的关注到家校共育的策略探讨，均以精妙的图文编排、直观的图表解析以及生动的案例展示，融入精心设计的课件之中。每一个课件都简洁实用，凝聚着班主任们的匠心独运与教育智慧。

此次班主任基本功大赛不仅是一场技能的较量，更是一次教育理念与实践经验的交流盛宴。不仅构筑起班主任们挥洒才情、突破自我的绚丽舞台，更为他们开辟了广纳贤言、深度研讨的交流平台。在这里，班主任们的立德树人实践智慧得以丰富与升华，有力地推动学校班主任团队朝着专业化、规范化的方向稳健迈进。

师恩若星芒，细微却致远。于教育这一漫漫长路、无终之境中，大关教育集团校的班主任们定会坚守初心，于平凡且伟大的育人之旅中，精研不辍，勇毅前行。他们将以赤诚爱心与精湛专业为笔，饱蘸深情，奋力书写大关教育事业的华彩新篇，铸就莘莘学子的璀璨未来。

                          余志潮  王时国  叶助胜