寓“测”于乐，寓“评”于趣。为积极响应国家“双减”政策，推动教育评价体系的创新，促进学生全面而均衡的发展，2025年1月9日和1月10日，合肥市天水路小学开展了二年级数学、语文学科“无纸化”测评活动。此次活动巧妙地将学习与游戏相结合，让学生在轻松愉悦的环境中“玩中学”“玩中测”，深刻体会学科知识与日常生活的紧密联系，同时挖掘和培养学生的多元潜能。

无纸化测评不仅关注学生的学习成果，更注重学习过程中的体验与收获。二年级语文组的老师们匠心独运，将识字、古诗背诵、遣词造句等基础知识巧妙地融入到一系列有趣的游戏关卡中，实现了寓教于乐的教育理念。

孩子们在“生字冒险岛”和“诗文探秘岛 ”环节中跃跃欲试，他们辨识汉字快速而准确，背诵古诗响亮而流利，展现了他们对语文基础知识的扎实掌握。

在“想象飞行岛”环节中，孩子们流利的语句彰显了他们平日里阅读积累的自信表达。

二年级数学组也别出心裁地设计了三个闯关游戏。将数学知识融入生活并应用于生活，来考察学生的运算能力、创新思维能力和解决实际问题的能力。

老师随机抽取口算题让学生依次进行口答，考察学生口算能力。瞧，孩子们对答如流，自信满满。

学生用老师准备好的七巧板拼制定的图形，通过动手操作，感受数学的魅力，培养空间能力。

走进商店，购买不同种类或不同数量的商品，学生在模拟情境中解决问题，提升了同学们灵活运用数学知识的能力，发散学生思维。

本次无纸化测评活动不仅让孩子们在轻松愉快的氛围中检验了自己的学习成果，更激发了他们对学习的浓厚兴趣。没有了纸笔的束缚，孩子们更加自由地发挥自己的才能，展现出了无限的潜力。老师们也通过多元评价的方式，发现了每个学生身上不同的闪光点。

文 / 何玉洁 徐薇    图 / 二年级各班老师