为促进学生全面发展,有效落实“双减”政策,减轻学生的课业负担,践行学校“让孩子站在舞台中央”的办学理念,搭建一个“玩中学、玩中评”的趣味性评价活动。合肥市天水路小学于1月9日、1月10日开展了一场以“趣味闯关”为主题的无纸化测评活动。本次活动将学科知识与闯关游戏巧妙融合,旨在激发学生学习热情,促进学生全面发展与健康成长。
语文关卡
“拼音红灯笼”
孩子们面对灯笼上的声母、韵母和整体认读音节,自信拼读。有的同学读音准确、语调自然,顺利获得 3 个福袋;有的虽有小错,但在老师提示下及时纠正,也收获了相应奖励,充分展示了拼音学习成果。
“生字糖葫芦”
8组生字等待孩子们挑战。他们选择一组认读并组词,许多同学不仅能准确认读,还能快速组出恰当词语,赢得福袋,在强化词汇理解与运用的同时,也提升了思维能力。
“福字藏古诗”
孩子们抽取古诗上句,流利接出下句并说出诗名。表现优秀者声情并茂背诵,在古诗的世界里感受传统文化魅力,提升语言表达与文化素养。
数学关卡
“口算飞行区”
学生们需要在规定时间内完成一定数量的口算题目,这不仅考验了他们的计算能力,还锻炼了他们的反应速度和专注力。
“图形游乐园”
通过识别和操作各种几何图形,引导学生们感受数学的几何之美,提高他们的空间想象能力和动手能力。
“方位辨认场”
通过实际场景模拟,让学生们学会辨认方向、位置等基本概念,培养他们的空间观念和实际应用能力。
智趣交融助前行,纵无管弦亦流韵。此次探索实践,运用多样化、创新化之手段,对天小学子们予以综合考量,切实贯彻了全面发展之方针,回归了教育本真之初心,给学子们营造了一方彰显个性、感受进步的天地,让知识的火种在欢乐的氛围中熠熠生辉,照亮他们逐梦远航的道路,使其于探索中收获,于收获中蜕变,向着未来勇毅迈进。
文 / 朱绵燚 张倩倩 图 / 各班老师