为深化未成年人思想道德建设，增强学生法治观念，2月21日，合肥市第一中学教育集团合肥市第二十八中学组织2023级（高二）4班学生走进合肥市中级人民法院，开展了一场别开生面的法治教育实践活动。
法庭探秘 懂法明理
在法院工作人员的引领下，同学们踏入民事审判法庭。法官以真实案例为蓝本阐释了民事诉讼流程、证据规则及纠纷化解机制，让学生亲身体验“法官”“书记员”等角色，模拟庭审过程。
张培政同学体验后不禁感慨：“原来民事案件涉及这么多生活细节，法律不仅是条文，更是维护公平正义的纽带，点亮人生的明灯。”
刑事审判法庭庄严肃穆的庭审环境与实物展示，令同学们心生敬畏。法官以青少年涉网络诈骗案件为例，剖析了违法犯罪的危害和后果，警示大家“勿以恶小而为之”。
学生王孜煊在笔记本上写下：“亲眼看到庭审现场，我深刻理解了法律的红线不容触碰。”
法理柔情 温暖人心
在少年法庭，圆桌式的温情设计与“教育、感化、挽救”的标语相得益彰。法官结合真实案例讲解未成年人保护法律与预防青少年犯罪的相关法规，并对校园欺凌、网络暴力等热点问题进行答疑。
班主任张杰感叹：“这里的氛围让我感受到，法律不仅是规制，更是对犯错孩子的保护与引导，让他们迷途知返。”
法润心田 外践于行
活动尾声，同学们集中观看了合肥市中级人民法院拍摄的青少年法治教育专题片《让爱回家》。影片生动诠释了与青少年息息相关的法律知识，引导学生增强自我保护意识，用法律武器维护自身权益。
本次实践活动，同学们切身感受到法律的公正和威严，还实现了“法官梦”，增强了对法官职业的认知，受益匪浅。同学们纷纷表示在以后的学习、生活中会更加警醒，自觉增强学法意识，严守法律底线，做一名知法懂法守法的新时代高中生。
28中也将持续开展普法教育，深耕立德树人“大思政”，弘扬社会主义核心价值观，以法治精神熏陶学生心灵，让更有力度、更有温度的教育呵护学生健康快乐成长！
学生学习心得
2023级4班 程子妍
2025年2月21日，春寒料峭，合肥市中级人民法院庄严宏伟地隐于繁华的闹市之中，我们怀着激动的心情踏入这座建筑。少年法庭缓解少年的恐惧，体现法律的温度；民事法庭平等对坐，体现法律的公正；刑事法庭庄重肃穆，体现法律的威严。天平、华表、麦穗、齿轮形成的法徽，展现法律的权威，是人民的法律。这次活动让我们意识到法律不仅仅是条文，更是维护社会公平正义的基石。
2023级4班 李 旭
2025年2月21日，高二4班集体参观合肥市中级人民法院，在法官助理的带领下，我们了解到法院内有少年法庭，民事法庭和刑事法庭。其中令我们印象深刻的是采用“方圆结合”构造的少年法庭，其正对称的布局代表着法律的公正严格，圆形的法桌可减轻罪犯的紧张感，设计别出心裁。我们也学习了相关法律知识，观看了法治教育宣传片。法庭的庄严使每一位同学深受震撼，同时也警醒每一位学子要争做守法青年。
2023级4班 许慧欣
今天下午我有幸来到了合肥市中级人民法院参观，法院里整洁的审判法庭、有序的诉讼服务大厅，都体现了法治的力量。在法官助理姐姐的讲解下，我们深入了解了法院的组织架构和职能分工。少年、民事，刑事审判法庭，都有其特殊的职责，让我感受到法庭的庄重与威严。这次经历让我对法治有了更直观的认识，我们要增强法治意识，尊重法律、敬畏法律、遵守法律。
2023级4班 宁紫奥
今天我有幸能够和老师同学们一起到合肥市中级人民法院参观，了解法律知识，开阔眼界。
进入审判法庭内，我选择坐在审判长的位置，当讲解老师向我们普法教育时，审判庭的青铜獬豸浮雕正对着原被告席，这个细节让我心头震颤。敲响法槌的瞬间，让我意识到每个法律程序都是对正义的郑重承诺。
介绍老师向我们耐心地讲解法庭布局深意:原被告席呈45度斜角，既保证对抗性又避免直接冲突。这些设计让我明白：法律不是冰冷的规则陈列馆，而是温暖人心与细节严谨的社会平衡术。
走出法院时，台阶上被阳光拉长的影子仿佛丈量着法治文明的刻度，这场特殊的法治课教会我用新的维度理解规则与人性。
张杰
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