培训会上，“耕未来”讲师团队立足新课标要求，以年级为单位分组带领教师开展沉浸式集体备课。针对不同学段学生特点，讲师们系统梳理了本学期劳动课程的目标框架与实践路径：低年级以生活技能启蒙为核心，设计趣味手工、种植观察等活动；中年级聚焦传统工艺与文化传承，融入编织、木工等实践；高年级则强化社会服务意识，开展社区公益、职业体验等综合性项目。通过案例分享与互动研讨，教师们对课程设计思路、评价体系及跨学科融合方向有了更清晰的认识，为新学期劳动课堂的提质增效奠定基础。

培训尾声，教导处罗慧副主任与杨青成副主任对活动进行总结。罗主任高度评价此次备课会的实效性，指出“集体智慧让劳动教育从‘单兵作战’走向‘协同创新’”；杨主任则从课程落实层面提出具体建议，强调要建立“课堂-家庭-社会”三位一体的劳动实践网络，让每个孩子在出力流汗中感悟成长的真谛。

此次培训会吹响了双岗小学新学期劳动教育的冲锋号。全体劳动教师将以更专业的姿态、更创新的思维，让劳动教育在校园里扎根、在课堂中生长、在生活里绽放，为培养“手中有活、眼中有光、心中有爱”的新时代好少年赓续前行！

解辰