雷锋精神映千秋，青春接力续新篇。为弘扬新时代雷锋精神，增强青少年社会责任意识，深化垃圾分类理念，3月14日下午，合肥新站实验中学七（7）班学子，走进庐阳区永青环管中心，开展“学雷锋·树新风·爱家园”主题实践活动。通过实地参观、知识学习、互动体验，学生们深入了解了城市环卫体系的运作流程，掌握了垃圾分类的核心技能，并以实际行动践行雷锋精神，为城市文明建设注入青春力量。
沉浸式学习：探秘城市环卫的“幕后英雄”
活动当天，庐阳区永青环管中心的讲解员潘老师以“城市美容师的日常”为主题，带领师生开启了一场生动的环保科普之旅。
学生们走进环卫作业设备展示区。巨大的垃圾压缩车、洒水车、清扫车整齐排列，工作人员详细介绍了这些车辆的功能和作业流程。学生们好奇地观察这一切，不时提出各种问题。“这辆车一天能装多少吨垃圾呀？”“垃圾压缩后能减少多少体积呢？”工作人员耐心解答，让学生们对环卫工作的机械化和高效性有了直观的认识。
在监控室，巨大的环卫系统显示屏吸引了学生们的目光。“这套系统能实时监控全区垃圾清运路线、处理进度和环境指标，让城市环卫管理更精准高效。”讲解员潘老师介绍道。通过高清大屏，学生们看到了环卫车辆如何通过物联网技术优化作业路线，了解垃圾从收集、运输到终端处理的全链条闭环管理。
互动式实践：解锁垃圾分类的“绿色密码”
在宣教中心，一场别开生面的环保课堂火热展开。潘老师带领学生们了解城市环卫管理的历史与现在，讲述全国劳动模范时传祥的故事，同学们深受感动。
在垃圾分类展区，同学们观看垃圾分类公益片，了解垃圾分类知识。实践环节中，学生们化身“环保小卫士”，参与垃圾分类闯关游戏。四色分类桶前，大家手持印有各类垃圾的卡片激烈讨论：“口服液瓶属于可回收垃圾，可以回收利用！”“过期的药品是有害垃圾，必须单独处理！”在潘老师的指导下，学生们逐渐掌握了“能卖拿去卖、有害单独放、厨余分出来”的分类口诀。游戏过后，席俊辰和同伴说：“以前总觉得垃圾分类麻烦，今天才知道正确分类能让垃圾变废为宝，这是每个市民应尽的责任。”
行动式传承：争做新时代的“雷锋传人”
学习不止于课堂，奉献更在于行动。参观结束后，七（7）班学生纷纷表示要用实际行动践行雷锋精神。他们手持夹钳和垃圾袋，沿街清理绿化带中的烟头、纸屑；在社区垃圾分类站担任“督导员”，帮助居民正确投放垃圾，宣传环保理念。
此次实践活动通过“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的辐射效应，将雷锋精神与生态文明建设有机结合。七（7）班的学生们不仅收获了环保知识，更树立了“城市主人翁”意识。正如活动横幅所书——“雷锋精神映千秋，青春接力续新篇”，新时代的青少年正以切实行动诠释着雷锋精神的时代内涵，让志愿服务的星火在建设美丽中国的征程中愈燃愈旺。
合肥新站实验中学
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