比赛现场，选手们或身着汉服登台，或手持毛笔等传统器物，以多元形式展现文化风采。七年级（3）班的邓可欣以《诗词里的家国情怀》为题，串联孔子的“学而时习之，不亦说乎”到周恩来的“为中华之崛起而读书”，用诗词脉络勾勒中华文脉中的精神脊梁；七年级（11）班的张博洋则以一支毛笔为切入点，讲述自己幼时的习字经历，呼吁大家关注并传承以书法文化为代表的中华传统文化。选手们不仅聚焦历史典故，更融入现代视角，七年级（6）班的选手余方雅通过记述自己在北京旅游期间的见闻，结合现代技术与传统文化相结合的前端研究案例，提出“让科技活化传统文化”的思考，赢得评委频频点头。

经过两个多小时的激烈角逐，比赛结果尘埃落定。最终评选公布：

七（6）班余方雅、七（8）班何欣妍、七（11）班张博洋、七（10）班宗则馨、七（3）班邓可欣、七（7）班王子玥、七（10）班孙乐妍、七（3）班潘依梦8位同学为一等奖；

七（13）班郭煜城、七（8）班程书晟、七 (12）班朱晨萱、七（2）班秦俊豪、七（1）班王艺璇、七（4）班陶韵竹、七（7）班江子康、七（6）班曹钰彤、七（1）班王韵涵、七（13）班陈芓妍10位同学获得二等奖；

七（4）班岳骏泽、七（14）班朱辰菡、七（14）班周先浩、七（5）班郭世轩、七（2）班李紫彤等12位同学获得三等奖。

比赛虽已落幕，但文化的回响仍在校园激荡。正如参赛选手所言：“站在台上讲述‘我们的文化’时，我真正理解了什么是血脉里的骄傲。”这场青春与传统的对话，不仅展现了新时代少年对中华文化的深情守望，更让人看到文化传承的未来希望。

杨雅媛