深耕沃土，赋能成长。为进一步提升教师专业素养，提升课堂教学质量，近日，怀宁县实验小学幼儿园开展了为期两周的示范课与考察课系列活动。园内全体教师积极参与，共同开启了一场教学研讨的探索之旅。

在本次活动中，多位骨干教师精心准备了示范课，展现了她们深厚的教学功底和独特的教学风格。其中，在健康领域的《助跑跨跳》活动中，教师巧妙设计了以趣味运动为主题的情境，将海绵垫组合成充满挑战的运动关卡。通过“勇气大挑战”主题游戏，教师引导幼儿练习蹦、跳、跨、助跑跨跳等基本动作技能。她们采用分解示范和趣味口令教学，帮助幼儿逐步掌握动作要领，并设置关卡挑战，鼓励幼儿大胆尝试、敢于突破。孩子们在充满活力的竞赛氛围与欢乐互动中，不仅锻炼了肢体力量与运动协调性，还增强了克服困难的勇气。

科学活动《神奇的空气炮》同样充满趣味与挑战。活动中，教师用自制空气炮演示“隔空打泡泡”现象，瞬间激发了幼儿的好奇心。通过趣味动画创设“打怪兽”的故事情境，教师极大地调动了幼儿的活动兴趣。随后，教师引导幼儿分组动手制作空气炮来打“怪兽”，让幼儿在动手实践中直观感受到科学探索的乐趣，充分展现了寓教于乐的教学魅力。

随后的考察课环节，青年教师们将所学所悟运用到实际教学中。她们深入挖掘教学内容，结合幼儿的年龄特点与发展水平，设计出各具特色的教学活动。尽管在教学技巧与课堂把控上还有提升空间，但她们积极创新、勇于尝试的精神得到了大家的认可。每一次考察课结束后，听课教师们都会及时开展评课活动，围绕教学目标达成度、教学环节设计合理性、师幼互动有效性等多个维度展开深入探讨。评课过程中，教师们既肯定优点，也直言不足，并提出切实可行的改进建议，为青年教师的成长指明了方向。

此次示范课与考察课活动，不仅为教师们提供了展示自我的舞台，也为教师们创造了相互学习、相互借鉴、共同提高的机会。园长齐艳君表示，未来，该园将继续开展形式多样的教学研讨活动，持续提升教师队伍的整体素质，为幼儿提供更加优质的学前教育，助力幼儿健康快乐成长。

王红