为深化区域心理健康教育协作，提升心理教师专业服务能力，5月27日下午，合肥新站区与高新区中小学心理辅导案例联动研讨活动在合肥新站实验中学报告厅举行。来自两区的61位专兼职心理教师聚焦学生心理辅导实务，以专业研讨共筑心理健康教育防线。

活动伊始，新站区教育教研室李希老师着重强调案例督导的保密性原则，明确心理辅导伦理规范的重要性。随后，合肥新站实验中学专职心理教师杨元元带领全体参会教师进行督导保密原则宣誓，以庄严承诺确保个案信息安全，为专业研讨营造信任氛围。

聚焦真实案例，多维剖析赋能

本次活动以学生心理辅导案例朋辈督导为核心，由杨元元老师率先呈报近期工作中具有典型性的学生辅导案例，并围绕个案难点提出督导需求。新站区未成年人心理辅导中心沈云侠老师担任主督导，协同高新区教育教研室张庐老师、新站区教育教研室李希老师分别带领团队，从专业视角切入，针对来访者个人发展水平、心理辅导设置、个案后续跟进等关键环节展开深度剖析。研讨过程中，老师们结合理论与实践经验，多角度提出解决方案，碰撞出思维火花。

共话成长感悟，凝聚育人共识

在交流分享环节，参会教师踊跃发言，畅谈活动收获。大家深刻认识到，心理辅导需以“看见需求、接纳差异、倾听心声”为基石，以来访者为中心构建安全信任的支持环境，让心理疗愈在润物无声中滋养学生心灵。此次活动不仅为心理教师提供了实战经验借鉴，更为教师团队“充电赋能”，有效提升了专业咨询能力。

合肥新站实验中学将持续发挥平台作用，通过定期组织心理健康教育研讨会，整合区域内优质心理教育资源，深化区域心理健康教育协作，同时，加强心理健康教育专业培训，推动心理育人工作高质量发展，为守护学生心理健康保驾护航，助力每一位学子在阳光、健康的心理环境中茁壮成长。

杨元元