为擎立德树人之炬，深植课程思政之根，探索思政元素与小学学科教学深度融合之道，6月10日下午，由新站高新区教研室组织的小学课程思政专题教研活动在合肥市兴华苑小学报告厅举行，新站区夏清芝名师工作室成员与区内各小学教师代表齐聚一堂，共绘学科育人的崭新图景，本次活动邀请合肥市小学英语教研员毕玲、合肥市小学道德与法治教研员徐文墙莅临指导。

首先是课例展示环节，合肥市兴华苑小学的曹云菲展示了三年级的英语课《Old Toys》，曹老师将废物利用、保护环境的思想意识植入学生心灵，培养学生的社会责任感。随后，陈欢老师阐释了如何将社会主义核心价值观融入到小学英语阅读教学中去，从而培养学生正确的价值观、世界观。

接着，合肥市方桥小学李兰兰、竹溪小学王文婷、园上园小学王春玲三位教师先后登台，分别将心理健康、语文、道德与法治三个学科紧密融合，通过引入“玲玲”这一人物线，围绕“情绪”主题展开情境教学，引导学生感受情绪、化解情绪、调节情绪，帮助学生实现心灵的成长和人格的完善。

在专家点评环节，毕玲主任对于几节展示课例给予了充分的肯定赞扬，同时指出学科教学的本位是学科知识的传授和能力的培养，谨防把学科教学变成思政课，课程思政教育要起到润物细无声的效果和作用，要软性植入。徐文墙主任围绕实施课程思政的背景和意义、什么是课程思政、怎样实施课程思政三个方面进行点评和阐述。两位专家专业精彩的点评，为授课教师及在场教育同仁拨云见日，明晰精进方向。

最后，主持人夏清芝总结发言，她指出，课程思政是落实立德树人根本任务的关键路径，并殷切号召全体教师深耕学科思政沃土，不断创新教学方法，让思政教育如春风化雨，润泽心田。此次教研盛会，不仅搭建了思想碰撞、经验共享的优质平台，更有力助推了教师课程思政教学能力的提升，标志着新站高新区小学课程思政建设迈入新阶段，为培育德才兼备的新时代栋梁培根铸魂。

王婷婷