日前，合肥市兴海苑小学2024-2025学年第二学期期末班主任经验交流会在庄重而热烈的氛围中拉开帷幕。江云副校长首先为本学期班主任们颁发了2024-2025学年班主任聘书。一本本聘书不仅是荣誉，更是责任与使命的传承。接过聘书的班主任们纷纷表示，将以高度的责任感投入班级管理，努力做学生成长道路上的引路人。

随后，大队辅导员赵靓老师对本学期班主任工作进行了全面回顾。她总结了一学期来班主任团队在日常管理、德育活动、家校沟通等方面取得的成绩与经验，并对期末阶段的重点工作进行了详细布置。期末既是总结也是新的起点，班主任们要善始善终，做好学生的思想教育和安全提醒，确保学期平稳结束。

本次交流会的核心环节是班主任们的班级特色管理经验分享。六位班主任代表先后上台，围绕“如何利用好课间的十五分钟”“如何面对班里的特殊学生”“给学生多一些情绪价值”“让每个学生都有自己的专属岗位”等主题，分享了各自的实践智慧和创新举措。班主任们的分享内容丰富且各具特色，涵盖了班级管理的多个关键方面。这些生动的案例和实用的方法，让与会的班主任们深受启发。大家在交流中碰撞出思维的火花，纷纷表示要将优秀经验运用到自己的班级管理中去，共同提升班级管理水平。

最后，江云副校长作总结发言。江云副校长强调，班主任是学校德育工作的主力军，班主任工作直接关系着学生的成长成才和学校教育教学质量的提升。她语重心长地鞭策全体班主任：要始终保持对教育事业的热忱和对学生的爱心，不断探索班级管理的新方法、新途径，做一名有智慧、有温度的班主任。

本次经验交流会在热烈的掌声中圆满结束。正如江云副校长所言，班主任工作是一项“润物细无声”的事业，需要我们用心去经营、用爱去浇灌。通过这次交流，兴海苑小学的班主任们凝聚了育人智慧，坚定了教育初心。大家纷纷表示，将以此次会议为契机，把学到的经验运用到实践中去，不断提升班级管理水平，为学生的健康成长和学校的发展贡献更大的力量。相信在全体班主任的共同努力下，兴海苑小学的班级管理工作定能再上新台阶，谱写更加精彩的育人篇章！