6月30日下午，在合肥市荣城幼儿园教育集团党支部书记、总园长吴庆莉的组织安排下，以“班级管理”为核心开展了专题培训，通过深度研讨、专业讲座与经验分享，为教师们带来了一场思维与理念的盛宴。

问初心 ，明收获

培训以“问题大研讨”开场。针对“是否喜欢班级与孩子”，教师们分享与幼儿相处的暖心日常，如每个孩子都有闪光点，教师要去发现去挖掘孩子的闪光点、这些点滴构成热爱的缘由。谈及“在班级的收获”，有人获得了家长的信任感，有人在孩子身上获得了幸福感，还有人实现自我能力提升，明晰了班级工作的价值。 这场研讨，不仅让教师们重新审视了自己对班级和孩子的情感，更让大家明晰了班级工作带来的价值与意义。

汲智慧，强管理

总园保教负责姚洪玲带来《从“心”出发，优化班级管理》微讲座，从心理学出发了解幼儿的需求，明确班级管理的内涵和本质，以及教师心理定位的转变等方面展开。她强调通过观察与沟通了解幼儿的心理发展需求，满足幼儿的需求，如何管理班级，班级管理的核心是关系与心理。并结合案例分享实用策略，为教师提供管理新思路。 讲座过程中，姚老师结合丰富的实践经验，通过生动的案例分析和实用的策略分享，为教师们提供了可操作、可借鉴的班级管理方法。教师们认真聆听、详细记录，不时与姚老师互动交流，现场学习氛围浓厚。

听经验，聚力量

总园教师代表以《正青春》为题进行班级工作汇报，通过环境创设、教学活动、师幼互动等案例，展现班级工作全貌，突显团队协作的重要性。精彩分享为年轻教师树立榜样，激发其积极进取、创新工作的热情。这场汇报，不仅是对优秀班级工作经验的分享，更是对全体教师的激励与鼓舞。年轻教师们纷纷表示，从优秀教师的分享中看到了努力的方向，将以他们为榜样，在今后的班级工作中积极进取、勇于创新。

首日下午的班级管理专题培训，通过研讨、讲座与汇报多种形式，让教师们在交流中碰撞思想，在学习中收获成长。此次培训为教师们提升班级管理能力注入了新的动力，相信在未来的工作中，荣幼的教师们将以更加专业、更加温暖的姿态，守护幼儿成长，书写教育新篇章。

来源：合肥市荣城幼儿园教育集团