三尺讲台，挥洒汗水；一方沃土，刻苦钻研。伴着初秋的蝉鸣，2025年8月29日，合肥市瑶海实验小学全体教师齐聚一堂，在校本培训期间，举行了一场温暖而深刻的教育故事分享会。

心理健康教育万会妍老师从不同角度分享了与同学们的教育故事。教学中的她注重孩子的参与度，设计多种多样的教学活动让孩子们都能够体验到教学主题。课余时间她会根据不同年龄阶段的孩子进行不同的心理团辅活动，调节孩子们的心理状态。这种以学生为本位的教学模式影响着每一位学生。

曹璐璐老师分享的主题是发现稚拙之美，她始终相信：教孩子画画不是教他们技术，而是孩子把“开心”具象成颜色的过程。她说：教师的价值，不在于传授多少技法，而在于如何创设情境、给予支持，让每个孩子都愿意参与、能够完成，并在过程中感受到自己的价值。

娄书华老师分享的主题是新环境新起点新机遇新挑战，她围绕“教好书，管好班”向大家分享了她带领同学们参加的一系列活动。她强调教育是一种责任，是一种使命，更是一场温暖的修行。在教育工作中，我们要坚守教育初心，用足够的智慧和力量，给予孩子更多的爱心、耐心，让我们的教育之路行稳致远。

张玉华老师分享的主题是藏在教室里的图形世界，他说最好的教具不在盒子里，而在孩子们睁大眼睛就能看见的世界里。图形不是课本上的抽象概念，而是我们生活空间的密码。从那天起，我的数学课常常变成发现之旅，因为知识只有在孩子的惊叹声中才能真正生根发芽。

教育不仅发生在聚光灯下，更藏在每一天平凡的相处中。每一位老师都拥有独一无二的教育故事，每一次与孩子的对话都可能成为改变的契机。每一个故事都像一颗珍珠，串起了我们作为教育者的初心与坚持。教育不是宏大的叙事，正是由无数个这样的微小瞬间编织而成的温暖画卷。愿瑶海实验小学的教师们继续以爱为舟，以智慧为桨，在教育的河流中缓缓前行，静待每一朵花开，珍惜每一次相遇。

来源：合肥市瑶海实验小学