又到新学期，不少家长面临一个“灵魂拷问”：到底要不要加入家委会？

2012年教育部就鼓励中小学、幼儿园建家委会，旨在促进家校合作。理想中，家委是家校“桥梁”，可参与监督、沟通意见等。但现实里，家委会争议不断。

支持方认为，家委能协助老师处理打印资料、组织活动等琐事，让老师更专注教学；反对方则称，部分家委成老师“下属”，还存在集资送礼等问题，易生矛盾。至于“家委孩子有评优特权”，过来人多表示是误解，孩子优秀才是关键。

因事务琐碎、争议多，有成员想“辞职”，新手家长也“望而却步”。专家指出，家委会有存在必要，学校要明确其“服务、沟通、监督”定位，做到财务透明；家委成员也应广泛听取家长意见，避免“一言堂”。

大皖新闻见习记者 尚雅婷 记者 黄雨杉 实习生 万新宇