日前，2025年合肥市中小学班主任工作案例征评比结果揭晓，合肥市竹溪小学六（3）班班主任闫媛媛老师撰写的案例《有诗意才有深意  有新意更有心意——个性化期末评语撰写指导案例》荣获市一等奖！

在教育教学工作中，期末评语往往被视为一项常规任务。合肥市竹溪小学闫媛媛老师以其独特的教育智慧和人本情怀，将这一常规工作做出了新高度。她认为，评语不应是学期末草草填写的程序化环节，而应是师生间、家校间一次温暖的心灵交流。在她的案例中，每一条评语都像是一件精心雕琢的艺术品。

她深入观察每个孩子的特点、兴趣、成长点滴，将这些细微之处转化为文字的力量，有的评语是一首藏头诗，将学生的名字和优点巧妙嵌入；有的评语则是一张小奖状，将学生阶段性的进步放大；有的评语则是一幅思维导图，告诉学生的收获和有待改进的地方。

闫老师的期末评语诗意是形式，深意是内涵，新意是方法，心意是本质。

闫老师本次获奖不仅仅是个人经验的积累，是学校长期以来高度重视班主任队伍建设的生动体现。未来，合肥市竹溪小学将持续深耕班主任培养的沃土，进一步优化成长支持体系，搭建更为广阔的发展平台，推动合肥市竹溪小学德育工作与育人质量再攀新高峰！

来源：合肥市竹溪小学