为进一步强化班级管理，提升班主任工作水平，凝聚育人合力，10月20日下午，合肥明珠教育集团芙蓉小学学生发展部组织召开了以“凝聚合力，共育未来”为主题的班主任工作论坛。曹燕萍副校长、全体班主任老师参会，会议由学生发展部主任李欣楠主持。

会议伊始，李主任代表学校学生发展部向全体班主任致以最诚挚的感谢。她指出，班主任工作琐碎繁重却意义重大，是学校德育工作的坚实根基。班主任们不仅是知识的传授者，更是学生品格的塑造者、习惯的培养者和心灵的守护者，他们早出晚归、事无巨细的辛勤付出，让校园的每一份和谐、孩子的每一点进步都浸润着心血与汗水。

在明确工作要求环节，会议聚焦“安全、规范、质量”三大核心，对班主任常规管理工作进行了细致部署。针对“一日常规”管理，李主任强调其是培养学生良好行为习惯、保障校园秩序的基本保障，并从四个维度提出重点要求：一是抓牢“开端”与“结尾”，重视早晨入校礼仪、课前准备、放学路队，培养学生集体荣誉感和时间观念；二是关注“课间”与“两操”，加强课间安全教育巡查，保证眼保健操和课间操全员参与、动作规范；三是强化“课堂”与“礼仪”，保障课堂纪律，培养学生倾听发言习惯，常抓文明礼仪教育；四是加强“沟通”与“协作”，发挥班主任桥梁作用，保持与科任老师、家长的密切沟通，形成教育合力。同时，会议结合校园中出现的不文明行为案例，如小花园纸屑乱扔、学生楼梯间奔跑、同学间打闹等，强调了行为规范教育的紧迫性。

最后，李主任鼓励全体班主任，德育工作是一场温暖的修行和爱心的长跑，面对新挑战新希望，只要大家心往一处想、劲往一处使，就能克服困难。学生发展部也将始终与班主任并肩作战，共同为学生的健康成长保驾护航。

此次会议为班主任工作指明了方向，明确了重点，增强了班主任的责任感与使命感。相信在全体班主任的共同努力下，芙蓉小学德育工作将再上新台阶，为学生的全面发展和学校的优质发展奠定坚实基础。

图文：杨扬