本次活动的最大亮点在于打破了学科壁垒。在“力与美”博览会中，学生们化身为跨学科学习的研究者与创作者。他们将体育课上学到的人体力学原理——重心，平衡等知识，与美术课上的动态线、结构、色彩相结合，始终把“拼搏”与“坚持”的体育精神贯穿主线。博览会前期由学生们自主设计的博览会会徽、海报与邀请函来宣传预热。最终，由学生们策划统筹一场布展及带领解说参观。这一切，充分证明了美术不再是孤立的技艺，而是能够承载、表达并升华其他学科知识的综合性平台。

此次活动是“五育并举”育人模式的一次成功实践，运动会期间，博览会夸夸墙专区成为了最受欢迎的“打卡点”。同学们流连于作品前，一边欣赏同学笔下和手中的运动风采，一边为赛场上的运动员加油助威。这种“力”与“美”的同台交汇，带来了前所未有的沉浸式体验。

本次活动总策划，美术教研组长文琳老师表示：“我们一直坚信，美术拥有承载所有学科的无限潜力。这次‘力与美’的融合，不仅让学生们发现了体育的另一种美，更让他们体验到，用艺术思维去整合不同领域的知识，能创造出令人惊叹的成果。这是核心素养教育的生动一课。”

这场关于“力与美”的探索，必将在合肥一六八玫瑰园学校南校的教育土壤中持续生长，开花结果。

 石阳