为深化早教教学实践研究，提升教师专业素养与教学能力，在合肥市安庆路幼儿园教育集团总园长李峥的统筹部署下，合肥市安幼早教指导中心全体教师齐聚一堂，精心组织开展了一场精彩纷呈的课堂大练兵活动。本次活动以“以赛促教、以教促研”为核心目标，为教师搭建了一个相互学习、交流研讨的优质平台。

本次活动分为无生上课，现场观摩和课后研讨三个环节。半日托班面向的是低龄幼儿，更侧重生活照料与基础能力的启蒙培养，教学活动需贴合幼儿的生活经验与动作发展水平；早教班则针对适龄幼儿开展系统性的能力提升教学，更注重认知、艺术等领域的拓展与深化。

在无生上课环节中，老师们在没有幼儿现场配合的情况下，凭借扎实的专业功底和丰富的教学经验，将生动有趣的课堂场景娓娓道来，尽显教学智慧。

现场观摩环节中，方燕老师带来的音乐活动《大猫小猫》，紧扣幼儿喜爱模仿的天性，设计了“说说、唱唱、摇摇乐器”等趣味环节。课堂上，老师通过夸张的肢体语言和生动的语调，引导幼儿感知声音的轻响变化，在游戏互动中培养幼儿的音乐感知力与节奏感。

半日托班的张梦丽老师带来的手工活动《包饺子》，巧妙结合传统节气“冬至”展开教学。活动中，老师不仅向半日托班的幼儿普及了“冬至吃饺子”的民俗知识，还带领孩子们尝试用超轻黏土捏制饺子。孩子们在揉、搓、捏的过程中，手部精细动作得到充分锻炼，同时也加深了对传统文化的认知与喜爱。

柏茹茹老师带来的语言活动《彩虹色的花》，以经典绘本为载体，带领半日托班幼儿开启了一场色彩与故事的奇妙之旅。课堂上，老师引导幼儿认识红、黄、绿、紫、橙、蓝六种颜色，梳理《彩虹色的花》的故事情节。通过图片引导与提问互动，幼儿们能够大胆表达，尝试用简单的语言复述故事内容，语言表达能力与想象力得到有效提升。

孙寒雪老师的音乐活动《好玩的纱巾》，则为幼儿带来了一场充满趣味的感官体验。老师带领孩子们触摸、抓握、挥舞、折叠纱巾，在感知纱巾柔软质地的同时，锻炼了手部动作的灵活性，更激发了幼儿的想象力与表现力，让音乐课堂充满童真与乐趣。

王芳老师的精细活动《粘粘乐》，精准把握早教幼儿手眼协调能力的发展关键期。活动通过撕拉彩纸、捏取粘胶等简单有趣的操作，让孩子们在动手实践中提升手部小肌肉群的控制力，在沉浸式游戏中收获成长。

管悦昕老师的认知活动《分类盒》，聚焦幼儿的分类认知能力培养。课堂上，老师引导幼儿识别动物、水果、车子、蔬菜四类事物，鼓励幼儿大胆说出事物名称及所属类别。随后的分类投放环节，孩子们将小卡片准确放入对应卡槽，在动手操作中深化分类认知，手眼协调能力与逻辑思维能力也得到同步发展。

现场观摩结束后，课后研讨环节如期开展。保教主任邰红梅对本次活动进行了专业点评，她充分肯定了各位老师的教学亮点，称赞老师们能够精准把握早教幼儿的年龄特点，教学目标明确、环节设计新颖、互动形式丰富。同时，邰红梅也针对课堂细节提出了建设性意见，如教学环节的衔接可以更流畅、对幼儿的个性化关注可以更细致等。

评课过程中，老师们也纷纷各抒己见，从教学目标、活动设计、师幼互动等多个维度展开深入研讨。大家相互学习、取长补短，在思维的碰撞中凝聚教学智慧，在交流研讨中提升专业能力。

此次课堂大练兵活动，不仅为老师们提供了展示自我的舞台，更推动了早托中心教研水平的整体提升。未来，合肥市安庆路幼儿园教育集团早托中心将继续秉持“以幼儿发展为本”的教育理念，针对半日托班和早教班的不同教学对象与特点精准施策，以研促教、以赛提质，不断探索早教教学的新思路、新方法，让每一位幼儿都能在优质的教育环境中茁壮成长。

来源：合肥市安幼早教指导中心