一笔一画写心意，一封书信架温情。

为落实四年级上册第七单元书信习作教学要求，近日，合肥一六八新桥教育集团高刘小学四（2）班与浙江省金华市永康市人民小学三马校区四（8）班携手开展了一场线上牵线、线下传信的书信互寄实践活动，48颗热忱的心与47份真挚的情谊，在方寸信笺间温暖相连。    

活动前期，两班老师精心对接，制定了科学的书信配对规则：优先按学号一一对应，对方1名同学写两封信，高刘小学2名同学共同回复该同学，确保每份真诚都不被辜负。为拉近孩子们的距离，两班还组织了线上视频交流，镜头两端的少年大方介绍自己的校园日常与兴趣爱好，为这场千里之约埋下温情伏笔。熟悉彼此后，孩子们认真琢磨书信格式，一笔一画打磨字句，有序完成书信投递。

12月29日下午，来自永康的包裹如约抵达。当一封封字迹工整的书信分到孩子们手中，教室里瞬间沸腾。大家小心翼翼拆开信封，细细品读远方伙伴的心声，字里行间满是真诚与善意，每一封信里还有小伙伴准备的小礼物。更让孩子们惊喜的是，永康市人民小学的李老师特意寄来了地道的永康美食——方山柿饼与切糖，软糯香甜的滋味在舌尖绽放，温暖和感动也在孩子们心底蔓延。

品读完毕，孩子们满怀激动提笔写回信。教室里没有了往日的喧闹，只剩笔尖划过纸张的沙沙声。大家认真核对书信的称呼、祝颂语、署名等每一处格式，回信中既有对远方伙伴的问候、对美食的感谢，也有对自己校园生活的分享，更有对下次书信往来的热切期盼。

这场书信互寄活动，不仅让孩子们在实践中熟练掌握了书信格式，更让他们跳出课本，体悟到书信的独特魅力。前期的视频交流为情谊搭起桥梁，让素未谋面的小伙伴变成心有灵犀的远方挚友。纸短情长，尺素传心。这场跨越千里的书信之约，既是一堂生动的习作实践课，更是一堂温暖的成长教育课。

徐淼淼